（人教新课标）四年级品德与社会下册教案 浓浓的乡土情 2.docVIP

PAGE （人教新课标）四年级品德与社会下册教案 第一单元 一方水土养一方人 3.浓浓乡土情 合江镇中心校 陈思滨 教学目标： 1．考察和了解家乡的文化艺术，认识具有家乡特色的地域文化艺术，感受家乡的可爱，激发热爱家乡之情。 2．探索家乡文化艺术的形成与地理环境的关系，从而理解“一方水土养一方人”的含义。 教学准备： 1．教师准备电子课件。 2．学生开展调查活动，准备家乡的相关资料。（文字、图片等）： （1）学生自由组小组，通过各种途径，收集了解家乡文化中的不同方面。 （2）根据收集的资料，按类别归类整理并写出调查报告。 教学过程： 一、情景导入 1．倾听泸州合江歌曲。（课件展示） 2．教师自我介绍，抽生自我介绍。 谈话引入课题：同学们，我们同是家乡人，今天，我们就一起来了解家乡的文化艺术。 二、家乡文化节活动 我们举办一个家乡文化节活动，同学们准备一下，分别展示具有家乡特色的文化艺术。 家乡文化节开幕了！（课件展示） 1．家乡的语言（以小品、民谣等说唱的形式展示） 凡是土生土长的合江人，或多或少都能说几句合江方言，合江人说话声音宏亮、吐词有力、快言快语。合江方言，不仅有明显的地域特色，还具有丰富的文化内涵。有的幽默含蓄耐人寻味，有的言简意赅寓意深刻，有的比喻生动让人忍俊不禁，有的富含哲理叫人回味无穷。 2．家乡的美食 （1） 合江“三绝”：荔枝、青果、柚子 （2）四川火锅，家常麻辣，鲜美而不燥火，川南风味突出。 （3）泸州的小吃和特色菜肴看起来更符合北方人的口味：黄粑、猪儿粑、白糕、串串香以及荤豆花、酸菜豆花，质朴而个性突出，一如泸州人的性格。在泸州吃早餐绝对不是一件枯燥的事情，光面食就有几十种“常规武器”的佐料让人选择。 3．家乡的手工艺品。（课件展示） 4．家乡传统文化（学生模仿表演舞龙、舞狮、川剧表演，课件展示合江傩舞） 三、交流体会，升华情感。 1．今天，通过学习交流，我们看到了勤劳朴实的家乡人，他们乐观向上，辛勤耕耘，创造出了丰富多彩的家乡文化艺术，让我们赞叹，让我们佩服。我想，你们一定有许多的想法，有许多的问题，有许多的感受。现在，我们一起来聊一聊吧！（学生交流，谈感受） 2．全课总结。 谁不眷恋生我养我的家乡土地，踏一方土，饮一江水，一方水土养一方人，家乡的山山水水给予了我们每一个人智慧和力量。在我国，生活在不同地区的人们，他们在自己的土地上劳动创造，创造出了美好的生活、灿烂的文化，每个人绽放的笑脸，每个人唱出的歌声，都表达出了浓浓的乡土情。 3．齐诵诗歌《荔枝红了》 板书： 浓浓乡土情 家乡的语言：幽默、亲切、形象生动 家乡的美食：种类多、味道独特 家乡的手工艺品：质朴、千姿百态 家乡的传统文化活动：丰富多彩 附：《荔枝红了》 铺天盖地的绿 熬过多少夜晚 红红的眼 被相思点燃 多情的土地 生长纯朴善良 褪去浮华 荔枝 以冰清玉洁 诠释完美 在城市边缘 灯红酒绿的远方 以蓬勃的希望贴近土地 七月在合江 荔枝群舞的剪影 把甜美的气息悄悄传递