上海教育版英语六年级下册Unit 5《crafts》word教案.docVIP

M2 work and play U5 crafts 教学内容与目标 教 学 内 容 功 能 询问，意愿，描述 ●询问他人想要做的事以及正在做的事。 ●描述自己想要做的事以及正在做的事。 语 言 知 识 核心句型和 日常用语 ● What do you want to make?I want to make a crown. ● What are you making?I’m making a toy plane. ● A long time ago,there was a craftsman. ● Who is it for? ● That’s good. 词 汇 Scissors,tape,glue,tool,easily,still,model house,along time ago,at work,say to oneself 语 音 Air, ere, ear,are,ure,our,oor 语 言 技 能 听 ● 听懂手工课上和学生之间关于做手工的对话。 说 ●用合适的句子谈论有关手工制作的话题。 读 ● 读懂手工课上郭老师和学生之间关于做手工的对话。 ●读懂故事《鲁班与锯子》。 写 ● 能结合语境写出正确的句子并描述做手工所需要的材料 教 学 目 标 ● 能在语境中正确运用本单元的核心词汇。 ● 能写出做某件手工作品所需要的材料。