(河大版)六年级信息技术上册教案 资料的保存(无答案).docVIP

第五课 资料的保存 ?? 【教材分析】?? ?信息的保存与下载是完成信息搜索之后需要做的下一步工作。由于信息在网上的表现形式多种多样，对于不同的信息其保存与下载的方法也各不相同。教材比较全面地介绍了常见的几种信息资源，及其下载保存的几种方法。由于教材所涉及的内容较多，要求掌握的方法多达五种，而多数学生并不熟悉这些方法，或只知道其中的一两种。再加之网速并不如所愿的正常，那么完全按照教材的安排组织教学，很难在一节课的时间内完成教学。? ?【学生分析】?? ?大多数学生对于网络信息的搜索已经在低年级或课外掌握了，而信息的保存与下载，往往是他们欠缺的部分。即使少数学生掌握了其中的一两种方法，更多的方法也是不为他们所熟知的。学生对于网络信息的种类知之不多，一些必要的基本概念并不清楚，这也是造成学生根据不同的信息种类，选择下载保存方法比较困难的原因之一。 ?? 【设计思想】?? ?针对以上对教材和学生的分析，教学应当以教材为基础，根据学生的实际情况进行适当的调整和扩展。 教材基本上是按信息分类来介绍保存下载方法的，第一部分是网页上信息的保存，第二部分是介绍共享应用软件的下载及先搜索后下载的方法。为了让学生能对不同的信息资源正确地选择保存下载方法，必须首先交待网络信息资源的常见种类。这是对教材所作的一个补充，补充的内容不必太过详细，只需交待清楚即可。 ??? 第二部分教材安排上是