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- 2018-08-13 发布于河北
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苏科版(新版)信息技术六年级第2课《机器人传动》word教案
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课 题第2课 机器人传动执 教吴乃进班 级五年级时 间教学
目标1.了解学生机器人工作的基本原理。
2.了解学生机器人的构造特点。
3.掌握学生机器人的主要部件。
4.初步理解学生机器人编程软件的功能和作用。
5.培养学生的探索意识。
6.鼓励学生从新事务中体验乐趣,为今后的学习激发兴趣。
7.尝试接触实物,并能够感受其中的原理。重点
难点1.重点:学生机器人的基本工作原理。
2.难点:学生机器人的主要部件的学习。课时总数1课时教 学 过 程教学准备网络教室、课件、教学素材教学设计亮点解读(设计思路)一、展示与引入
师:上节课我们认识了机器人的组件和主要器官,同学们来回顾一下吧。
(简单复习上一课的内容)
师:这些是机器人身上非常重要的部分,它们共同配合,组成了机器人,我们的机器人才能动起来。除了以上的部件器官以外,机器人到底是怎样运动起来的呢?大家来猜一猜。
(学生讨论:机器人运动的原理)
师:今天,我们就来走进机器人的内部世界,看看它们是怎样运动的。
(板书课题)
二、新授一:机器人工作的基本原理
师:在刚才的讨论中,同学们关于机器人的工作原理有以下意见:
(板书意见
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