四年级下第八单元自由习作.pptVIP

你认为自由习作是不是天马行空，任意挥洒？应该怎么写呢？ 最近，你有没有特别想写的内容? 这次习作， 就请你把最想写的内容写下来。比如，一次旅游见 到的景物，一件有趣的或后悔的事，自己喜欢或不 喜欢的人……总之，写景、记事、写物、写人、展开想象编故事都可以。要注意把内容写具体，把句子写通顺。 记一次争吵 想一想 自己什么时候生过气？ 是谁惹自己生气的？ 生气的理由是什么？ 怒不可遏 大吼大叫 大发雷霆歇斯底里龇牙咧嘴 脸色铁青 满脸不悦 火冒三丈勃然大怒怒目圆睁咬牙切齿 拳打脚踢互不相让大打出手痛打一顿扭成一团纠缠不休 回忆一下自己曾经争吵的事情，并写下来吧！开头：简要交代我为什么事而生气中间：详细写争吵事情的经过结尾：经过争吵我明白了什么 怎样争吵的经过写具体 1、刻画双方的生气的表情动作 2、记录双方争吵的对话 3、描写自己生气的心理 一次争吵 今天，我和姐姐吵了架是因为她把我最最心爱的穿着我小时候的裙子的兔娃娃玩破了耳朵。 　 那时，我抱着兔子，气得脸都红了。姐姐连忙低下了头，眼睛像被红色染了似的。她赶紧说：“对不起，我不是故意的”。我并没理她，只是往房间里走去。爸爸妈妈在旁边帮姐姐说着好话，这使我更加伤心。我把房间的门、窗全部都锁上，自己躺在床上安安静静的想着：“哼，为什么爸爸妈妈老是喜欢帮着别人呀！他们就是不想想我的心情。”这样想着，眼泪像泉水一样涌出来。我看了看我那可怜的小兔娃娃，转念又想道：“咦！娃娃坏了，我还可以补好呀！我真笨！” 　　 激动地心情让我飞快的从房间里跑出来来到姐姐身边，把我的想法告诉她，姐姐马上拉住我的手，说：“让我们成为原来那样的好姐妹吧！好吗？”我们俩紧紧地抱在一起，然后又开心地一起补小兔娃娃了。 　　 我终于明白了一个道理：学会理解别人，其实什么矛盾都可以化解的。 1.播放“电影” 请大家闭上眼睛，像放电影一样把你生活中经历的事、看到的景物、周围接触的人、各种想象播放一遍，注意想想哪个给你留下的印象最深，你最想写什么。 2.定格放大 请大家睁开眼睛，你一定都看到了丰富多样的画面，那么你最想写什么呢？请再闭上眼睛把这组画面定格，并把它放大，仔细“看”好每一个细节。 3.慢放重现 如果写事情的要仔细看清楚事情的经过和前因后果；如果写景物的，要理清顺序；如写人物的，要想想为什么喜欢或不喜欢他（她）？……