初二道德与法治上册第三单元明辨善恶是非第7课防微杜渐第2框《防患于未然》导学案北师大版.docVIP

《防患于未然》导学案 课型：新授 设计： 审核： 审批： 班级： 小组： 姓名： 使用时间： 月 日 星期 学习课题：第七课 第三框 防患于未然 第 课时 累计 课时 学习目标 1、认清犯罪行为的危害性，把握一般违法行为和犯罪的关系 2、自觉树立法律意识，积极预防违法犯罪 学习重点 1、犯罪的危害 2、如何做到防患于未然 学习难点 违纪、违法、犯罪的关系 学习过程：（备注栏内请同学们补充课堂笔记） 流程及预见性问题 学习要求和方法 解读目标 请说说道德水平与违法犯罪的关系 二、夯实基础 请同学们完成《有效课堂》45页预习导学新知梳理，在教材上打记好相关的知识点。 三、提升能力 1.阅读教材第95页“小迪的故事”并思考：犯罪对自己、对他人、对家庭、对社会都有些什么危害？ 他人： 家庭： 自己： 社会： 2、阅读：教材第96页陈某的案例，思考： ①陈某由一个品学兼优的好学生，逐步走向犯罪道路的原因有哪些？ ②结合陈某的经历，请你说说违纪、违法、犯罪这三者之间有什么关系？ ③陈某的案例给我们什么样的警示？ 四、总结梳理 认清犯罪的危害 A.严重危害他人、社会、自己和家庭 B.付出的代价极大 2、加强自我防范 A.预防未成年人犯罪法 B.树立法律意识，从小事做起，自我防范 五、过关检测 完成《有效课堂》46页选择题1—4题 【课后作业】 说明：完成《有效课堂》相应练习。 【预习新知】 说明：请大家提前预习下一堂课内容。 （5分钟） （10分钟） 学生展示填空答案，对子之间相互批改。 （20分钟）学生小组内合作探究，展示探究成果 （5分钟） 请同学们根据梳理结构重温课本知识，巩固本堂课所学内容。 （5分钟） 解题方法： 分析题干要求 分析选项对错 可以采用排除法解答