化学人教版初三下册：化学导学案11-1.1.docVIP

山阳县色河中学九年级化学学科导学案 主备人：吴良兵 审核人 ： 授课班级（1）（2） ?备课组：理化生??编号： 学习 内容 第十一单元 第1课时 氯化钠 课型：新授课 学习 目标 1、进一步认识盐的界定，能区分化学意义上的盐与生活中的盐；了解氯化钠的重要用途及得到的方法；从理论上认识粗盐的提纯方法； 2、学会科学区分生活中认识上的误区；学会进行简单的实验设计和解决实验问题的方法； 3、感受和体会化学知识的重要作用；保持和增强学习化学的强烈欲望；激发学习科学知识的热情。 重点：盐的概念；氯化钠的用途； 难点：粗盐提纯的实验设计问题解决； 时间分配 导课 2 分、 自学新知5分 合作探究20分 小结3分 巩固提高10分 学习 过程 学习 过程 学案（学习过程） 导案（学法指导） 自学新知： 1、自学引导 （1）氯化钠的用途 （2）氯化钠的提纯方法 2、新知导读 （1）盐是电离出 和 的化合物。例如氯化钠，俗称 ；碳酸钠，俗称 ；碳酸氢钠，俗称 ；等等。 （2）氯化钠具有十分重要的用途。试列出氯化钠的用途： A、 ； B、 ； C、 ； D、 ； E、 ； F、 ； G、 ； 合作探究： 1、氯化钠的来源方式是怎样的？ 2、如何设计实验将粗盐中难溶性杂质去除？ 展示纠错：将上述合作探究的结果说出来与大家分享； 本课小结：说说本节课你的收获有哪些？ 当堂检测： 1、对物质进行分类，是研究物质的基本方法。在下面的四种化合物中，与另外三种不属于同一类别的物质是（ ） A.CuSO4 B.FeSO4 C.HCl D.Na2CO3 2、下列关于食盐的用途叙述不正确的是（ ） A．食品防腐剂 B．消除公路积雪 C．医疗中用于配制生理盐水 D．金属除锈剂 3、下列说法中错误的是（ ） A．纯碱不属于碱类 B．火碱属于碱 C．碳酸氢钠属于酸 D．食盐属于盐 4、化学就在我们身边，生活中处处有化学。根据你所学过的化学知识，下列说法错误的是（ ） A．“请往菜里加点盐”中的“盐”特指食盐——NaCl B．体温表中的水银不是银，是金属汞 C．食品工业中，发酵粉的主要成分是小苏打——Na2CO3 D．生活中常用的铁制品都是铁的合金 5、目前从海水中提取食盐的方法主要是利用海水晒盐，它所利用的物质分离方法是（ ） A．溶解法 B．过滤法 C．结晶法 D．蒸馏法 6、下列实验中都要用到玻璃棒，其中玻璃棒的作用相同的是（ ） A．①和② B．②和③ C．②和④ D．③和④ 7、为了测定粗盐中氯化钠（混有少量的泥沙及不溶性杂质）的纯度，进行如下实验： （1）主要的实验步骤有：a．溶解；b．称量；c．过滤；d．计算；e．蒸发。正确的操作顺序是 。 A．abcde B．bcaed C．bacebd D．bdaec （2）蒸发时有如下注意事项，你认为错误的是 （填代号）。 A．将澄清的滤液全部注入蒸发皿 B．蒸发皿必须放在石棉网上加热 C．加热时用玻璃棒不断搅拌，防止滤液溅出 D．当蒸发皿中出现较多固体时，停止加热 （3）某同学实验后，计算出氯化钠的纯度大于100%，分析引起错误的两点原因可能是 ； 。 导入方法： 通过学习酸和碱的知识中涉及到盐，本节课将以氯化钠为例学习认识盐的相关知识。 自学新知： 指导学生自学课本72-73页第一部分的内容，然后填写学案中的空格； 合作探究：（引导学生结合课本87页实验活动） 1、通过晾晒海水等得到粗盐，在经过溶解、过滤、蒸发、结晶等处理得到氯化钠； 2、实验设计： 计算； 溶解； 过滤； 蒸发； 展示纠错：鼓励小组同学大胆发言，踊跃说出自己的看法和发现； 本课