（人教新课标）五年级信息技术上册教案 综合实践活动 1.docVIP

课题 第15课? 综合实践活动 设计者 教学目标 知识目标：1.掌握搜集多媒体素材的方法 2.进一步熟练制作动画文字的操作 3.熟练制作多媒体演示文稿 情感目标：调动学习积极性，让学生合作学习 内容分析 重点：学生熟练动画文字制作的操作方法 难点：如何把多媒体演示文稿设计的丰富多彩 教学方法 示范? 任务驱动 学习方法 自主、合作、探究 教学准备 计算机 教 学 流 程 教学环节及内容 学生活动 设计意图 一、组织教学 二、导入新课 这学期我们接触了许多新的东西，希望大家掌握的熟练，为了让大家得到进一步的巩固，今天老师和大家一起来设计一次综合活动，把我们学过的知识都运用到作品中，让你的作品丰富多彩，生动感人。 三、新课 1.备选主题 （1）诗词鉴赏（2）歌曲欣赏（3）足球风云（4）卡通人物（5）植物世界（6）民族风情 要求：3－5人为一组，每个小组从备选主题一个，也可以由小组成员自行商定有关主题、确定任务、然后以协作方式展开活动。 2.活动目标 提高综合运用所学知识和技能制作多媒体演示文稿的能力，体验自主探索、合作学习的过程。 3.活动内容 以小组为单位，根据主题搜集多媒体素材。运用所学知识，对搜集到的文字、图片等资料进行处理。 4.活动要求 （1）分配任务，确定完成任务的大致时间，填写表格。 （2）记录、整理获取的素材，分类保存起来，并填表。 （3）利用COOL 3D制作动画文字标题。 （4）把加工好的多媒体素材组织起来，制作多媒体演示文稿。 （5）与其他小组交流，互相评价，指标见教材126页评价指标表。 （6）根据评价的反馈意见，适当完善作品。5.活动收获 让学生小组讨论、总结，完成教材中的问答题。 四、小结本节情况 本节课是节综合实践活动课，是以小组为单位，根据主题搜集多媒体素材。运用所学知识，对搜集到的文字、图片等资料进行处理。 达到了提高综合运用所学知识和技能制作多媒体演示文稿的能力，体验自主探索、合作学习的过程目的。 五、关机下课。 有序进入机房； 开机； ? ? ? ? ? ? 培养良好行为习惯 ? ? ? ? ? ? ? ? 教学板书 第15课? 综合实践活动 1.?备选主题 2.? 活动目标 3.? 活动内容 4.? 活动要求 5.? 活动收获