增益试验课程-写出像样的中文.PPT

增益試驗課程- 寫出像樣的中文 上六B 姚佩琳 蘇凱澄 簡介 26/4-28/4(共三節) 目的: 學會文句通順與不通順之處。 學習有趣而實用的遣詞造句工夫。 學習中文文法、修詞，辨別優劣，比較取捨。 如何寫出像樣的中文。 第一課:粵語如何影響遣詞造句 必定不能錯用粵語(口語) 例子: 求求其其 敷衍了事 吹下海風 吹一下海風 初時 起初 第二課:劣譯如何影響遣詞造句 前置詞(上、裏……) 我們經常在寫作和造句時用這些前置詞，但我們 經常把它們錯用在不同地方,把文章弄得一塌糊塗。 例子 在他的推廣下 經他的推廣 心間 心裏 第三課:文法如何影響遣詞造句 比較級與最高級 我們在寫作時，不時會對某些物件作出比較，我們會用上更、較這些字詞。其實我們省下這類型的字詞，文章反而會變得更通順。 例子: 尤為主要 主要 更為至慘至酷 至慘至酷 感想 完成了這個資優課程後，我得知原來自己以前寫作時錯漏百出。看著堂課上的丙級，更覺得自己寫作的能力遠不及其他同學。我非常感謝導師教會我許多寫作的技巧，更感謝學校能給我這個機會讓我學會如何寫出像樣的中文。 蘇凱澄 感想 三天，既不短亦不長，但是我在這一閃即逝的三天中學會了不少既字字鏗鏘，又簡潔精鍊的詞語文句，令我的文筆造詣生色不少。與此同時，我非常榮幸可以參加這次的課程，因為白駒過隙，小學六年的光景快要結束了，所以這次的課程不但令我矛塞頓開，還成為了一個意義深遠的烙印。 姚佩琳 * *