《第3章 一元一次方程——3.1 建立一元一次方程模型课件》初中数学湘教版七年级上册4807.ppt.pptVIP

架桥镇中学 湘教版七年级上册 * * 如下图所示，甲、乙两站之间的高速铁路长1068km，“和谐号”高速列车从甲站开出2.5h后，离乙站还有318km。该高速列车的平均速度是多少？ 行驶2.5h 318km 甲 乙 方程法：如果设高速列车的平均数度为x km/h，那么我们可以用含x的式子表示上述等量关系，即 2.5 x +318=1068 （1068-318) ÷2.5 算术法： * 动脑筋 如图，是一个长方体的包装盒，长为1.2m，高为1m，表面积为6.8㎡。这个包装盒的底面宽是多少？ 1.2m 1m 若包装盒的底面宽是y m，则等量关系可表示为 1.2× y ×2 + y ×1×2 + 1.2 ×1×2=6.8 即 2.4 y +2 y +2.4=6.8 若包装盒的底面宽是y m，则等量关系可表示为 上面式子中，2.4，2，6.8叫做已知数， 用字母表示的数叫未知数 * 请同学们观察下面两个式子的特点。 2.5 x +318=1068. 2.4 y +2 y +2.4=6.8 特点： 1、都含有未知数； 2、都是等式。 * 含有 未知数 的 等式 叫做方程 未知数 等式 两者缺一不可 怎样建立方程？ 像2.5 x +318=1068， 2.4 y +2 y +2.4=6.8，等这样的方程，把所要求的量用字母x或y等未知数表示，根据问题中的等量关系列出方程，这一过程叫做建立方程。 * 1、设字母表示未知数 2、找等量关系 3、列出方程（用代数式表示相关的量） * 判断下列各式，哪些是方程，哪些不是方程，为什么？ * 那究竟什么是一元一次方程呢？下面方程中有几个未知数？未知数的指数是多少？ 2.5 x +318=1068 2.4 y +2 y +2.4=6.8 只含1个未知数，且未知数的次数是1 * 判断下列各式，哪些是一元一次方程，哪些不是；为什么？ * 方程 与我们前面所说的方程有什么不同，它是不是一元一次方程？为什么？ * 只含有一个未知数，并且未知数的次数（即指数）是1，这样的整式方程叫做一元一次方程。 注意：判断一元一次方程的条件 （2）未知数的次数是1 （3）含有未知数的代数式是整式 （1）只含一个未知数 * 方程 x +2=3与x -5=2，当x的值为多少时能使方程的左右两边相等？ x =1时能使方程x +2=3左右两边相等 x =7时能使方程x -5=2左右两边相等 * 能使方程左、右两边的值相等的未知数的值叫做方程的解。 * 例、检验下列x的值是不是方程 2.5 x +318=1068的解。 （1） x =300 （2） x =330 解：（1）把x =300代入原方程得， （2）把x =330代入原方程得， 左边=2.5×330 + 318=1143， 左边≠右边。 所以x =330不是方程2.5 x +318=1068的解。 左边=2.5×300+318=1068， 左边=右边。 所以x =300是方程2.5 x +318=1068的解。 * 检验方程的解的步骤: 1、代入、 2、计算、 3、比较、 4、判断、 * 例、检验下列x的值是不是方程 2.5 x +318=1068的解。 （1） x =300 （2） x =330 （2）把x =330代入原方程得， 左边=2.5×330 + 318=1143， 左边≠右边。 所以x =330不是方程2.5 x +318=1068的解。 代入 计算 比较 判断 * 下列哪些是一元一次方程 （1）23－x=6 (2)2a－b=3 (3)y＋3=6y-9 (4)0.32m－0.02m=0.7 * 建立下列问题中的方程模型 解 设乙数为x 列方程 3 x +1=25 1、甲数是25，是乙数的3倍还多1，问乙数是多少？ * 2 、 一个储蓄所五月份收到存款770.4万元，是四月份的2倍少2.1万元，求四月份收到存款多少万元？ 解 设四月份收到存款x万元 列方程 2 x -2.1=770.4 * 检验下列x的值是否是方程y-3=2y-8的解 (1