广州普通高中2010年高中毕业班综合测试.DOC

广州市普通高中2010年高中毕业班综合测试（一） 理科综合能力试题 本试卷共36小题，满分300分：考试用时150分钟。 注意事项： 1．答卷前，考生务必用2B铅笔在“考生”处填涂考生号，黑色字迹的钢笔或签字笔将自己所在市、县/区、学校，以及自己的姓名和考生号、试室号、座位号填写在答题卡上，用2B铅笔将试卷类型（A）填涂在答题卡相应位置上。 2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 3．非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 一、单项选择题：本题共16小题，每小题4分，共64分。每小题给出的四个选项中，只有 一个选项符合题目要求。 1．以下与遗传物质相关的叙述，正确的是 （ ）A．豌豆的遗传物质是DNA和RNA B．甲流病毒的遗传物质含有S元素 C．T2噬菌体内，碱基A、C、G参与组成的核苷酸有6种 D．可利用同位素示踪法证明DNA以半保留的方式复制 2．下表是对4种不同生物的细胞进行研究的结果（“√”表示有。“×”表示无），可能是 水稻根尖细胞的是 （ ） 细胞 核仁 叶绿体 线粒体 中心体 核糖体 A × × × × √ B √ × × √ √ C √ × √ × √ D √ √ √ √ √ 3．下列有关细胞分裂的叙述，正确的是 （ ） A．在细胞分裂间期，DNA复制，染色体数目加倍 B．处于有丝分裂后期的果蝇体细胞有两个染色体组 C．在减数第一次分裂的前期和后期均可能发生基因重组 D．在减数第二次分裂前期的细胞有同源染色体，不含染色单体 4．下列说法错误的是 （ ） A．利用单克隆抗体诊断早孕灵敏度高的原因是其纯度高、特异性强 B．尿液中的葡萄糖可用斐林试剂或葡萄糖试纸检测 C．NaOH溶液中的琼脂块的体积越小，NaOH在其内的扩散速率越快 D．健那绿染液可使活细胞中线粒体呈现蓝绿色 5．关于植物激素的叙述，正确的是 （ ） A．生产啤酒时利用赤霉素处理大麦种子可降低成本 B．具顶端优势的枝条，其侧芽部位因生长素浓度过低而不生长 C．细胞分裂素促进细胞衰老，乙烯促进果实生长 D．植物激素的合成不受环境因子的影响 6．下列结合种群特征的概念图（图1） 所作的分析，错误的是（ ） A．利用性引诱剂诱杀害虫会影响③ B．种群密度是种群最基本的数量 特征 C．预测种群数量变化的主要依据 是④ D．春运期间，广州人口数量变化 主要取决于图中的①② 7．下列制备和收集气体的实验装置合理的是 （ ） 8．下列关于有机物的叙述正确的是 （ ） A．石油液化气、汽油和石蜡的主要成分都是碳氢化合物 B．1，2—二氯乙烷在NaOH水溶液中发生消去反应得到乙炔 C．由CH2 CH－COOCH3合成的聚合物[ CH2－CH－COOCH3]n D．能与Na0.1mol·L－1NaOH溶液与0.1mol·L－1Ba（OH）溶 13．物理学中的许多规律是通过实验发现的，以下说法符合史实的是 （ ） A．法拉第通过实验发现了光电效应 B．奥斯特通过实验发现了电流能产生磁场 C．波意耳首先通过实验发现了能量守恒定律 D．牛顿通过理想斜面实验发现了物体的运动不需要力来维持 14．如图2所示的电容式键盘，是通过改变电容器的哪个因素来改变电容的 （ ） A．两板间的距离 B．两板间的电压 C．两板间的电介质 D．两板的正对面积 15．如图3所示的实验装置，把浸有乙醚的一小块棉花放在厚玻璃内底部， 快速压下活塞时，棉花燃烧起来，此实验说明（ ） A．做功使管内气体热量增加 B．热传递不能改变物体的内能 C．做功改变了管内气体的内能 D．热传递改变了管内气体的热量 16．速率相同的电子垂直磁场方向进入四个不同的磁场，其轨迹照片如图4所示，则磁场最 强的是 （ ） 二、双项选择题：本题共9小题，每小题6分，共54分。每小题给出的四个选项中，有两个选项符合题目要求。每小题全选对得6分，只选1个且正确得3分，错选、不选得0分。 17．如图5所示为点电荷a、b所形成的电场线分布，以下说法正确的是 （ ） A．a、b为异种电荷 B．a、b为同种电荷 C．A点场强大于B