（苏教版）三年级品德与社会下册教案 请到我的家乡来 1.docVIP

苏教版三年级品德与社会下册教案 第四单元 第十一课 请到我的家乡来 教学目标： A．情感、态度、价值观：热爱生活，热爱家乡。B．知识目标了解、熟悉家乡的风景名胜、特产。感受家乡的变化和发展，萌发对家乡的热爱之情。C．能力目标：尝试用自己的方式清楚地表达自己的感受和见解。培养学生搜集、整理、分析和运用社会信息的能力。学会访问、调查的学习方法。学习通过小组合作学习的方式获得更多的知识与经验。师： 二、借助材料，欣赏风景。 1．选择旅游景点： （3）交流：谁先来把你最想介绍的一个景点介绍给你的小伙伴？介绍时可以拿准备好的照片，到视频展示台上投影出来向大家介绍。 （4）学生介绍。 引导对话： （对介绍的还不足的）你觉得他的介绍能让小客人满意吗？能得到我们今天的“金导游”奖章吗？还有谁也去过那里，对那里了解的比较好的，能为他补充介绍吗？ （对介绍的好的）介绍的真不错，充分展示了家乡的美。如果我是小客人，真的感到很满意。 小结：刚才，同学们都带着自豪的语气，介绍了家乡的美，让小客人充分感受到了家乡的美，家乡的可爱。 [对这个话题，为保证学生在对话时有话可说，课前老师让学生进行调查，让他们对相关景点作一些了解，并准备了一些图片，丰富学生的生活经验。在交流过程中，着重引导学生对话：你觉得他的介绍能让小客人满意吗？你还有为他补充的吗？通过学生之间的相互补充、相互启发，使学生对家乡的美有了更深刻的认识