（苏教版）五年级品德与社会下册教案 我来做市长.docVIP

课　题 5、我来做市长 主备人 课　型 新授 备课时间 投放时间 教　学 目　标 了解公务员的工作职责，了解公共事物与自己的关系。 教　学 重难点 了解公务员的工作职责，了解公共事物与自己的关系 教 学准备 教学过程 设计意图 一、开展交流活动 1、请同学们小组交流自己可后所参与管理的一件力所能及的公共事务。 2、全班进行交流。 3、谈一谈自己的心得体会。 二、了解市长 1、通过学习，我们对公务员有了一些了解。请同学判断市长是不是公务员？并说说理由。 2、请同学说说本市现任市长是谁？并请了解市长的同学做一些介绍。 3、通过看电视、读报纸、听广播，说说市长最近在忙什么？ 4、情景表演、小组采访：请同学分别扮演记者和市长，并进行采访：作为一位市民，请对本市市长的工作进行评价。 5、全班同学对市长的工作今昔女工交流。 三、开展为家乡建设出谋划策的活动。 1、小组共同寻求与发现：本市在建设和发展的过程中，还存在那些问题？ 2、全班进行交流，教师相应做板书。 3、教师针对问题共同商议，提出合理化建议。 4、请同学动手写一封信，提出建议。 四、开展争当市长的活动。 1、要想当一名好市长，把城市建设好、管理好，可不是一件容易的事。请愿意来担任依次“模拟市长”的同学活动。 2、每