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10态度跟部门行为调查表
附件一: 员工态度考核指标评定表
A B C D 超出目标 达到目标 接近目标 远低于目标 积极性 长期坚持学习业务知识;对于额外任务能主动请求并且能高质量完成;工作中善于发现问题,并经常提出新思路和建议。
主动学习业务知识;主动承担一般的额外任务;工作中能够提出新的思路和建议 偶尔主动学习业务知识;有时主动完成一般额外任务;有时能提出个别的新思路和建议 基本上不主动学习业务知识;很少主动请求承担额外任务;不能提出新思路和建议 协作性 主动协助同事出色的完成工作 能够与同事保持良好的合作关系,协助完成工作
根据同事的请求能够提供一般协助 不能积极响应同事的请求或者协作任务的完成质量较差 责任心 工作有很强的责任心 工作有较强的责任心
工作有一定的责任心 工作责任心不强 纪律性 能够长期严格遵守工作规定与标准,有非常强的自觉性和纪律性 能够遵守工作的规定和标准,有较强的自觉性和纪律性 基本能够遵守工作规定和标准,基本能够遵守纪律,但有时出现自我要求不严的情况 不能遵守工作规定和标准,经常发生违规情况,自觉性和纪律性差 附件二: 员工能力考核指标评定表
1、部门负责人、部门副职
A B C D 超出目标 达到目标 接近目标 远低于目标 人际交往能力 关系建立 容易与他人建立可信赖的积极发展的长期关系 能够与他人建立可信赖的长期关系 较为自我,不易与他人建立长期关系 刚愎自用,不易与他人相处,自我封闭 团队合作 善于与他人合作共事,相互支持,充分发挥各自的优势,保持良好的团队工作氛围 能够与他人合作共事,相互支持,保证团队任务的完成 团队合作精神不强,对工作有影响 不能与他人很好合作,独断专行 解决矛盾 巧妙地和建设性地解决不同矛盾 能够解决已发生的矛盾,不致对工作产生大的负面影响 解决矛盾手法生硬,影响工作顺利进行 遇到矛盾不知如何解决 敏感性 对他人较关心,容易感知别人的想法,体谅他人,善于领会他人的请求,并付之于适当的言行 能关心他人,体谅他人,领会他人的请求,有时帮助想办法解决 有时能关心他人,体会他人的苦衷 不太关心他人,对他人的需求毫无感觉 影响力 团队发展 易于与他人沟通,积极促进团队协作,在团队中是自然的核心人物,并能引导团队达到组织目标 能够根据红博商业要求努力促进团队的协作和沟通,使工作顺利开展 尚能与他人合作,但协调不善,影响工作 无法与人协调 说服力 能够表述自己的主张、论点及理由,比较容易的说服他人接受某一看法与意见 能说服下级、同事、上级接受某一看法与意见 说服别人比较困难 无法说服别人,或咄咄逼人,或逃避退让 应变能力 待人处世很灵活,善于审时度势,很容易适应岗位、职位或管理的变化所带来的冲击,并能顺应其变化很快适应环境,取得主动 待人处世较灵活,能够根据红博商业要求,认可红博商业变化所带来的冲击,并能顺利的完成转变 对红博商业的变化或角色的转变不太适应,工作开展有困难 待人处世刻板,适应性差 影响能力 能积极影响他人的思维方式和努力方向 能以自己积极的言行带领大家努力工作 有时能影响他人 对他人几乎无影响力
附件三: 管理绩效考核指标评定表
A B C D 超出目标 达到目标 接近目标 远低于目标 沟通效果 与下属沟通顺畅,人际关系和谐;下属碰到各种问题愿意主动和上级沟通 与下属保持良好的关系,经常与下属进行有效的沟通 能够与下属沟通,但是存在沟通不完全现象 难以和下属沟通,下属不愿意和上级沟通,上级难以了解下属的想法 工作分配 合理分派工作,充分发挥下属潜能;对下属工作中的重要问题及时给予指导 根据下属的个性和能力合理地分配工作,并能给予必要的指导 给下属分派工作基本能让下属满意,没有明显的忙闲不均现象;有时会指导下属工作 给下属分派工作存在较大问题,导致严重下属不满意;基本不能指导下属工作 业务指导 对下属的绝大多数问题都能提供比较满意的指导 对大部分问题能够与成员进行有效讨论 对一部分问题能够提供一定指导 仅有一小部分问题能够与成员进行有效讨论并指导 下属发展 帮助全部下属明确自己的发展道路,并且得到下属认同;随时指出下属的改进点 关心大部分下属的个人发展,并能提出改进的要求或建议 对下属的自身发展会提出一些意见,也能偶尔提出改进要求 不能让下属明白自己的发展方向,并且基本不能指出下属的改进点 管理力度 下属行为成为其他部门员工效仿的榜样 能够严格规范下属行为 基本能够规范下属行为 难以规范下属行为
品行考核系统
主动性
1、等候指示
2、询问有何工作可给分配
3、提出建议,然后再作有关行动
4、行动,但例外情况下征求意见
5、单独行动,定时汇报结果 承担责任
1、承认结果,而不是强调愿望
2、承担责任,不推卸,不指责
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