【浙美版】六年级美术下册教案 邮票设计 2.docVIP

课题 邮票设计 类别 欣赏与设计 教时 （第一教时） 教 学 目 标 一、掌握邮票特有的模式，设计一枚有明确主题的纪念邮票。（了解） 二、在设计与描绘邮票的过程中，培养学生的艺术创造能力和审美能力。（练习） 三、激发学生热爱人民邮政的思想，培养学生收集或欣赏邮票的爱好。（接受） 教 材 分 析 重 点 学习邮票设计，能绘制一枚主题明确、图案美丽的纪念邮票 难 点 能运用邮票的特殊形式，来表现当前国家的重大事件，当地美丽的自然风光，自己喜爱的珍禽异兽、鱼虫花草，或自己熟悉的童年生活 课 前 准 备 学生：美术书、绘画工具、邮票、剪刀、彩纸、固体胶 教师：1.了解班内集邮爱好者的集邮情况，动员集邮学生带邮册到校； 2.动员每位同学带一枚邮票到校。3.收集大量邮票4.制作课件 教 学 过 程 引题 1.联系生活实际 师：最近我在3月29日的钱江晚报上看到一则消息：《北京奥运行动规划》向社会公布，该规划体现了“以发展助奥运，以奥运促发展”的主题 。 [课件演示：新闻图片] 我想表达一下我们全校师生对北京举办2008年奥运会的支持，给组委会寄了一张贺卡，可是被退回了。你知道是为什么吗？[课件演示：贺卡信封] （没贴足邮票）哪应该贴多少？[课件演示：添加邮票] 2.了解邮票使用常识 师：在平时寄信时，市内6角，省内和全国8角，贺卡有时