统计学与spss软件no13 课件.pptVIP

平均数的差异检验——t 检验;基本定义： 平均数检验方法—— 连续变项的平均数的意义的检验 当研究者所欲分析的数据是不同样本的平均数，也就是探讨类别变项对于连续变项的影响，平均数的差异成为主要分析重点。 平均数间的差异是否具有统计的意义，可透过t检验来检验平均数间的差异是否显著的高于随机变异量。;中心极限定理 ;当研究者关心某一个连续变项的平均数，是否与某个理论值或总体平均数相符合之时，称为单总体平均数考验。 例如某大学一年级新生的平均年龄19.2岁是否与全国大一新生的平均年龄18.7岁相同。研究假设为样本平均数与母群体（或理论值）平均数不同，或μ≠μ0。 当总的标准差已知，抽样分配的标准差可依中央极限定理求得，且无违反正态假设之虞，可使用Z分配来进行检定。 若母群的标准差未知，则需使用样本标准差的无偏估计数来推估总体标准差。 ;t 检验基础; 那么，究竟哪一种假设才是正确的呢？根据假设检验的步骤，我们可以首先假定H0是成立的。那么该样本就真的是从均值为100的总体中随机抽样而来，其具体的统计描述指标如下表所示;t分配的方差随着自由度的变化而变动 自由度越大，变异数越趋近于1，接近标准正态分配 自由度越小，变异数越大于1，也就是比标准正态分配更趋于分散扁平 ;样本均值和总体均值的比较;表中; 用某种钢生产的强度X服从正态分布，且均值为50kg/平方mm。今改变炼钢的配方，利用新炼法炼了9炉钢，从这9炉钢生产的钢筋中每炉抽取1根测试。其强度分别为： 56.01 52.45 51.53 48.52 49.04 53.38 54.02 52.13 52.15 试问用新法炼钢生产的钢筋强度的均值是否有明显的提高（alpha = 0.05）？;对给定的显著性水平; 某种元件，要求其使用寿命不得低于1000h，现从一批这种元件中随机抽取25件，测得其寿命样本平均值为950h，样本标准差为100h。已知该种元件寿命服从正态分布，试问这批元件是否可以认为合格（alpha = 0.05）？