生物12孟德尔的豌豆杂交实验（二） 1（人教版必修2） 课件.pptVIP

第1章 遗传因子的发现第2节 孟德尔的豌豆杂交实验（二）;绿色皱粒; 从数学角度分析,9:3:3:1与3:1能否建立数学联系,这对理解两对相对性状的遗传结果有什么启示?;黄圆绿皱豌豆杂交实验分析图解;;性状表现及比例 表现型 ( 4种 );两对或两对以上相对性状杂交F2性状表现与遗传因子组成书写：;请同学们思考：;思考：;二、对自由组合现象解释的验证—测交实验;三、自由组合定律;孟德尔揭示自由组合定律的方法？;孟德尔获得成功的主要原因 1.精心选择实验材料 2.精心设计实验方法(单因子分析) 3.精确的统计分析 4.首创了测交实验 ;五、孟德尔遗传规律的再发现;1、理论上： 生物体在进行有性生殖的过程中，控制不同性状的基因可以重新组合（即基因重组），从而导致后代发生变异。 这是生物种类多样性的原因之一。; 项目 等 位基 因对数;2、实践上： ①在杂交育种工作中，人们有目的地用具有不同优良性状的两个亲本进行杂交，使两个亲本的优良性状结合在一起，就能产生所需要的优良品种。;②在医学实践上，人们可以根据基因的自由组合定律来分析家族系谱中两种遗传病同时发病的情况，并推断出后代的基因型和表现型以及它们的出现的概率，为遗传病的预测和诊断提供理论依据。;相关计算;相关计算;相关计算;相关计算;相关计算;相关计算;相关计算;相关计算;相关计算