机械制图指导大纲.docVIP

《机械制图》课程教学大纲与指导 参考教材：《机械制图》（高等教育出版社，何铭新 钱可强） 一、课程的性质与任务 性质：本课程是机械类专业一门必修的技术基础课，主要研究用正投影法绘制、阅读机械工程图样以及解决空间几何问题的理论和方法。 任务：通过本课程的学习，让学生学会正投影法的基本理论及其应用；培养绘制和阅读机械工程图样的能力；培养空间形象思维和图解空间几何问题的能力；培养严谨的工作作风和独立工作能力。 二、课程基本要求 （1）掌握用投影法表达空间形体和图解空间几何问题的基本理论和方法。 （2）能正确使用绘图工具和仪器，具备徒手画图和手工仪器图的初步能力，所绘图样投影正确、字体工整、图面整洁、符合制图标准。 （3）掌握国家标准《机械制图》和《技术制图》的基本规定，能够正确标注尺寸和技术要求。 （4）掌握机件视图的绘制和阅读的基本理论、方法和技能。 三、课程基本内容 第1章 绪论 1、教学目的和教学要求 （1）明确本课程的地位、性质、任务、发展方向和学习方法。制图的发展概况。本课程的地位、性质、任务、发展方向和学习方法明确本课程的性质任务学习方法。 性质：本课程是技术基础课，它研究绘制和阅读工程图样的原理和方法。 任务：学习正投影法的基本理论及其应用，培养绘制和阅读机械工程图样的能力，培养空间形象思维和图解空间几何问题的能力，培养严谨的工作作风和独立工作能力。 内容：画法几何；制图基础；机械图；计算机绘图。 二、本课程的学习方法 理论与实际结合； 注意空间几何关系的分析； 认真听课、及时复习、独立完成作业； 画图时应遵守制图国家标准中的规定，正确使用绘图仪器，认真细致，一丝不苟。 第2章 投影法和点、直线、平面的投影 1、教学目的和教学要求 （1）熟练掌握点、直线、平面在第一分角中各种位置的投影特性和作图方法。掌握直线上的点的投影特性和在平面上作点、作直线的方法。掌握两平行、相交、交叉直线以及一边平行于投影面的直角的投影特性。掌握直线与平面之间及二平面之间的平行、相交、垂直的投影特性和作图方法。掌握点、直线、平面之间的定位问题及度量问题的解法。投影 中心投影法：投射线汇交于一点的投影法。 平行投影法：所有投射线都互相平行的投影法。 第二节 多面正投影和点的投影 主要讲授内容：两投影面、三投影面体系；点在两投影面体系和三投影面体系第一分角中的投影；两点的相对位置和重影点概念。点在两投影面体系和三投影面体系中的投影重影点概念。 V-H 两投影面体系的形成。 二、点在两投影面体系中的投影 1）点的投影连线垂直于投影轴，即a’a⊥OX; 2）点的投影与投影轴的距离，等于该点与相邻投影面的距离，即a’ax=Aa, aax=Aa’。 三、点在三投影面体系中的投影 三投影面：正立投影面（V 面）、水平投影面（H 面）、侧立投影面（W 面）。 三面投影特性： 1）点的投影连线垂直于投影轴。 2）点的投影到投影轴的距离，等于该点与对应的相邻投影面的距离。 四、两点的相对位置 两点中X值大的点 ——在左。 两点中Y值大的点 ——在前。 两点中Z值大的点 ——在上。 两点间的相对位置可用它们同方向的坐标差值来判断。 当空间两点在某一投影面上的投影重合成一点时称为对该投影面的重影点。 第三节 直线的投影 主要讲授内容：直线及直线上点的投影特性；直线对投影面的各种相对位置；两直线的相对位置；直角三角形法的原理和用其求线段真长和对投影面倾角的方法。 重点知识解析： （1）直线在三面投影体系中的投影特性。 （2）直角三角形法求线段的实长及其对投影面的倾角。 一、直线的投影 直线的投影一般情况下仍为直线，特殊情况下为一点。 直线上两点同面投影的连线可确定直线的投影，但不能确定直线对投影面的倾角。 二、直线对投影面的各种相对位置 投影面平行线 投影面垂直线 一般位置直线 投影面平行线的投影特性： 1）在与其平行的投影面上的投影反映实长,其与相邻投影轴的夹角反映直线对另外两投影面的真实倾角； 2）另两投影长度缩短,且分别平行与相应的投影轴。 投影面垂直线的投影特性： 1）在与其垂直的投影面上的投影积聚成一点; 2）另两投影显实长,且分别垂直于相应的投影轴。 一般位置直线的投影特性： 1）直线的三个投影均为长度缩短的直线; 2）直线的投影中不能反映直线的实长和倾角。 三、一般位置直线的实长及其对投影面的倾角 1）求直线的实长及对水平投影面的夹角(角 2）求直线的实长及对正立投影面的夹角(角 3）求直线的实长及对侧立投影面的夹角(角 四、直线上的点的投影 1）点在线上，则点的投影必在直线的同面投影上； 2）点分线段成定比，其空间比等于投影比。 五、两直线的相对位置 平行两直线 相交两直线 交叉两直线 第四节 平面的投影 主要讲授内容：平面的表示法；平面对投影面的