（苏教版）五年级品德与社会上册教案 心中有“规则”1.docVIP

----小学资源网（ HYPERLINK ） 投稿电话：010 QQ:2355394508---- 心中有“规则” 教学目标： 1．知识目标：帮助学生了解社会对规则的态度，培养收集资料、获取信息、修正自我、约束自我的能力。 2．能力目标：帮助学生了解社会对规则的态度，从而树立起规则在心中的意识，并在生活中努力做到遵守规则。 3．情感目标：通过学习一些故事，引导学生认识规则在生活中的重要性，教育学生要遵守规则，严以律己。 教学准备： 1．组织学生收集SARS期间的一些关于规则的故事。 2．报道SARS期间的各方面人物的电视短片或图片。 3．收集有关社会中不守规则的现象。 教学时间：2课时 教学过程 第一课时 一、谈话导人 1．同学们，在2003年的4月，我们经历了一场没有硝烟的战争，惊心动魄！整个世界也同样受到了震撼！在这场战争中，作为主力的是身???白衣的医护人员和医学、科学工作者们，你们知道吗？是的，就是它——SARS（j典型性肺炎）。 2．说说你了解的你身边的SARS。（学生自由漫谈，关于SRAS） 3．教师总结：在我国，SARS又被称为非典型性肺炎，是一种传染性很强的疾病。 有的专家认为SARS主要是通过近距离的飞沫传播的，接触病人呼吸道排放物和密切接触传染。 4．播放关于“非典’期间人们外出的的录像，就医的