（苏教版）六年级品德与社会上册教案 身边的变化 1.docVIP

身边的变化 教学目标 ?1.知识：多角度地了解计划经济时代国家经济状况以及人们日常生活的状况。 ?2情感：感受经济不发达，人们生活的窘困，丰富自己的生活经验和情感体验，树立高尚的情感、态度、价值观。 ?3能力：通过自己对长辈的采访，调查生活小故事，收集有关购物票证，学会思考和分析。 教学准备： ???教师课前收集一些购物票证，了解一些计划经济时代典型的小故事，为教学做准备。也可以在不增加学生负担的情况下发动学生查找、收集有关资料，为教学做相应的铺垫。? 教学过程： 第一课时 一爸爸的回忆 ??1投影出示：一张肉票。你们见过吗?它有什么作用? ??这张肉票是一个叫王玲的同学在帮助家里整理东西时发现的。就是这张肉票还引起了一代人的回忆呢!让我们一起去看看好吗? ??2引出“爸爸的回忆”——《买肉的故事》。 ??(1)谈话：现在有没有同学跟爸爸妈妈去过超市买过肉啊?能介绍介绍吗? ??(2)老师讲《买肉的故事》。 ??(3)为什么买肉要票呢?有票买到肉了吗?全班讨论。 ??(4)爸爸那次买肉的经历为什么会让他记住一辈子啊?同学们听了这个故事，有什么感受? 出示有关图片：这样的日子，离我们并不很遥远，我们的爷爷奶奶爸爸妈妈都经历过。你们想了解那个时代吗? ??二琳琅满目的票证 ??投影：各种票证。 ??同座位讨论：这些票证的用途。 ??学生观察感叹