（苏教版）六年级品德与社会下册教学实录 我的这6年 1 第二课时.docVIP

（苏教版）六年级品德与社会下册教学实录 第四单元 新的生活就要开始了我的这6年 1．使学生认识到自己的6年中所取得的成绩是通过自己的努力和老师、同学、家长的帮助获得的，为顺利跨入中学大门树立应有的信心。 2．让学生感受到成长是一件多么美好的事情，引导学生形成积极向上的生活态度和欣赏自己的自我意识，从而更好地促进自己健康地成长。 3．帮助学生形成反省、反思的良好习惯，教会学生全面、客观地看待自己。 4．通过回顾成长过程中走过的弯路，说出自己的感激等活动过程，让学生详细了解自己6年走过的路程，学会感激。 第2课时 一、课前准备 回忆6年小学生活中印象最深刻的一件事(和同学、老师发生过的事情) 二、教学过程 （一）导入 1．老师缺席了你们以前的成长，你们愿意把你印象中的，和同学们之间发生的事情告诉我吗？ 同桌交流，师生交流。（师巡视，倾听孩子们的交流） 2．请同学们站起来讲述班级里曾经发生过的事情。 3．你们刚才的述说得多么深情啊！老师通过你们的描述看到了你们的成长经历，也参与到了你们的成长中去！虽然我没有亲自参与到所有的故事中，但我现在沉浸其中了！ （设计意图：小学6年，能给孩子们留下的太多太多了。设计这个环节，我想先把孩子们带入到离别之中来） （二）深情回忆 1．师：6年小学生活一晃就要过去了，此时此刻同学们印象最深的可能是某次小小的成功带来的喜悦，也可能是一次小失败留给自己的遗憾，