（苏科版）信息技术上册课件 我的电脑窗口.pptVIP

熟悉“我的电脑” 盐池县第五小学 陈新梅 教材分析 认识 “我的电脑”窗口这一课电子工业出版社小学三年级教材中的第1课的教学内容，在此之前学生初步了解了“信息与信息技术”、“认识了计算机”、以及“Windows乐园”等，因此对计算机有了初步的认识。 教材分析 教学内容 本课以《“我的电脑”的窗口》为载体，进行软件窗口的一般性内容的教学，与“我的电脑”有关的详细内容不是本节的教学任务，因此，窗口打开后，里面各个对象是什么不需要进行介绍和认识。在教学内容上安排了许多鼠标试探和操作观察试验，目的是让学生在实验中发现和归纳规律，因此，引导学生注意观察、分析界面形象，总结经验，进行探究性学习是本节的重要活动，这也是形成和提高学生信息素养的重要活动。 教材分析 教学目标 教材分析 重点与难点 学情分析 本课的教学对象是小学三年级学生，由于从三年级开始才开设信息技术课，且我校学生多为务工子弟，家庭环境并不允许学生对电脑有过多的认识，所以学生对电脑的认识还处于比较肤浅阶段，以及他们的自我探究能力相对薄弱，针对他们的心理和行为特点，我设计以学生的实践试探操作为主线，让学生在实践中发现规律，从而扎实的掌握知识与技能。 过程与方法 复习导入 复习归纳鼠标的五种操作：指向、双击、单击、右击和拖动 练习：将