如何有效利用时间提高复习效率主题班会焦阳ppt课件.pptVIP

;*看不见，摸不着，没有脚，却能跑，只见匆忙过，不见奔回头。..... ;底谜;相传在很久以前，有一个时间老人。一天，时间老人来到一片竹林，看见了一个流浪汉正座在地上大哭，于是时间老人便问他：“你为何而哭？”那个流浪汉回答道：“我哭我自己没有珍惜时间，没好好读书，结果到了现在连口饭都吃不上！呜呜呜……” ;;;我们现在的首要任务当然是学习，但是，有部分的同学还没有认识到抓紧时间，努力学习的重要性，连一天的作业都不能按时完成，只想着“还有明天”，却不知道学习如逆水行舟，不进则退，不知道这个“还有明天”葬送了多少人的青春年华，使多少人一事无成啊！他们有时也会说：“吕蒙之类的中国古代名人小时候也不一定很用功学习啊！”其实，这并不能说明不惜时进取的人也会获得成功，你们又可知道吕蒙自从听了孙权之劝，从繁忙的军务中挤出时间，发奋学习，结果从“吴下阿蒙”变成了有勇有谋的名将。我们当中不乏有远大志向的同学，我们只有不做时间的奴隶，驾驭时间，努力学习，我们的理想才更容易实现。;你是如何利用时间的？; 争取时间的唯一方法是善用时间。? 把零碎时间用来从事零碎的学习中，从而最大限度地提高学习效率。比如在车上时，在等待时，在吃饭时，都可以用于学习，用于思考，用于简短的计划一下学习目标等等。充分利用零碎时间，短期内也许没有什么明显的感觉，但成年累月，将会有惊人的成效。;“时间就是生命”，这已经是人们听得耳膜都起了老茧的话了。在家中，有父母的叮咛；到学校，有老师的教诲。可是，有多少人真正引起重视，去自觉珍惜，像对待生命一样对待时间呢？君不见：校园里，某君患感冒，心急如焚，不顾课业冲向医务室。大包小包的“良”药被他吞下。为什么？他很珍惜生命。可是“龙”体康复之后，却在课堂上以古龙、金庸把数理化取而代之。 他珍惜生命吗？一个人要想获得事业上的成功，必须珍惜时间。只有珍惜时间，才能踏上成功之路。;仔细制定一个考前复习计划;3、在安排学习任务时，要轻重缓急得当。学习时间十分有限，要在这有限的时间内分清“重和急”、“轻和缓”。“重和急”指的是自己尚未复习或只要投入时间就可以掌握的重点内容和学科，对这部分要重点“扫荡”。“轻和缓”指的是非重点，难度小，占分不多的部分，也可以是自己掌握得比较好的部分，或者，虽然重要但在短时间内已无法掌握的内容，这部分少用时间，敢于大胆舍弃。4、临考前，时间也许是最让你焦虑不安的了，总希望能多一天时间复习，但时间是根本无法延伸的。解决的途径只有一个，即克服拖沓现象，提高时间的利用率。 复习前要明确复习的任务，确定完成任务的最后期限，做到“日事日毕，日清日高”。; 4、任何单一的活动持续时间过长，都会引起人的厌倦疲劳，注意力分散，从而降低学习效率。所以要不断变化学习内容和学习方式，避免单科独进，方法单一，使各科内容的交替进行，耳眼口手脑并用，听说读写算并进，学习方式多样化。换新的方式学习新的内容时，对原有的学习来说实质上就是一种休息，这样高效地利用时间，可以更快更好地获取知识。? 5、心静如水，别浮躁，贵在坚持。要立志把凳子坐穿。我要说，谁坐到最后，谁就会胜利，谁坚持到最后，谁就会成功。快到考试了，连凳子都坐不住，还想得高分？要有任外边翻江蹈海，我自岿然不动的气魄。;如何有效利用时间，提高复习效率。是这段时间里同学们议论的重点话题。我觉得期末复习质量的好坏，关系到整个学期学生所学知识的掌握情况，同时也会影响今后学生的学习。这是学生学习过程中的一个重要环节。因此，认真、全面的搞好期末综合复习，意义非常重大。我是这么做的。首先，大体制订一个复习计划。以便在有限的时间内复习好全部内容。其次，精心设计复习的重难点。这是复习的关键。最后，做到因材施教。要充分顾及到各个层次的学生，让所有学生通过复习都能有所进步。? ;有了复习计划，就要有效地利用时间。离期末考试只有一周多一点的时间了，时间对于我们来说相当重要，所以我们要以迎接期末考试的复习为重心。那么怎样才能在有限的时间内做更多的事情？我认为：（1）依靠学习技能，可以提高学习效率，这样就能完成更多的任务。 （2）充分利用往往被浪费或认为无足轻重的小块时间，这样就能获得比别人更多的时间。 （3）通过自我控制，养成好习惯，改掉坏习惯。平时，同学们浪费时间的现象非常普遍。如：聊天、没有节制地玩、无目的的东张西望、无目的的看与学习无关的书、为崇拜的人分散精力、看或写不必要的东西等等。 期末考试近在眼前，要求同学们一切以复习迎考为中心，把必须要做的事情和可做可不做的事情清楚地分开，安排一个切实可行的复习计划并且利用好复习时间，真正钻进去，发扬埋头苦干的精神。