（苏科版）第二册信息技术教案 制作课程表 1.docVIP

制作课程表 教学目标： 知识与技能： （1）清楚表格、行、列、单元格的概念。 （2）学会制作简单的课程表。 过程与方法： （1）学生自主探究、教师演示以及任务驱动的方法相结合。 （2）学生在学习过程中，掌握制作课程表的方法，培养学生处理信息的能力。 情感态度与价值观： （1）让学生能够使用信息技术的知识服务日常的学习生活，从而培养学生学以致用的观念。 （2）培养学生自主探究问题、解决问题的能力，并将所学知识灵活应用到实际生活中。 教学重点与难点： 重点：插入表格，认识表格的结构并根据需要设计表格。 难点：绘制斜线表头，合理调整表格，在单元格中输入文字。 教学过程： 环节 教 师 活 动 学 生 活 动 设计意图 一、，揭示课题1.师：大家好，谁我们班上什么课？2.师：怎么知道的呢？ 3师：哦，原来是这样。我们每个班、每位学生、每位老师都要有一份课程表，才知道每天都上课程。在电脑上制作吗？ 4师：没关系，今天我和一起来制作课程表。1.生：回答。 2.生：课程表上面是这样排着的啊。 3生1：生2：我看到别人做过的以“学生每天看课程表上课”来引出制作课程表，自然而又简明，很容易引起学生的兴趣。 二、认识表格 1师：师：大家观察得很仔细。（多媒体课件演示）横线我们叫行线、竖线叫列线，它们组成的小方格叫单元格。横向的单元格叫行，竖向的单元格叫列。? 2.生：有横线、竖线、文字 三、表格 1