【浙美版】六年级美术下册教案 泥塑彩罐 2.docVIP

课题 *泥塑彩罐 类别 泥塑 教时 一教时 教 学 目 标 一、学习泥塑彩罐的制作方法，能精心地设计、塑作、彩绘，制成有一定观赏价值的泥塑彩罐。（了解） 二、通过罐形设计制作，图案的衬托描绘，提高创造美的能力，逐渐培养学生形成正确的审美观点，培养感受美、鉴赏美和创造美的能力。（练习） 三、通过欣赏陶罐图片和实物，让学生初步懂得各种彩罐是古代劳动人民的伟大创造，出土的大量的坛坛罐罐是珍贵的文物，从小养成保护文物的意识，懂得保护文物是每个公民应具有的素质和义务。（接受） 教材 分析 重点 掌握泥塑彩罐的技能，能塑制成一只造型美观、图案美丽的彩罐，培养学生的创美能力 难点 创造思维的培养和动手能力的培养 课前 准备 学生：美术书、彩泥 教师：实物投影仪、放大书中的范图，收集多种不同造型的罐的图片。 教 学 过 程 一、欣赏书中彩罐的造型特色，激发学生的学习兴趣。 二、发动学生谈谈参观博物馆时所见到的陶器的种类。 教师结合学生的回答，对学生进行热爱祖国和保护文物的思想教育。 三、传授彩罐的制作方法。 罐，是圆形的瓦器，一般肚大颈细，用来烹煮食品、贮藏物品和盛水。随着社会的发展，制作技术和审美情趣的提高，各种造型美观的罐大量制造出来，它们不但具有使用价值，还具有观赏和收藏价值，所以我们在日常生活中常可见到它们。 1.先设计一个罐的图纸 2.按设计的罐体形状进行塑