【 精品解析龙岩市3月质检】福建省龙岩市2014届高三毕业班教学质量检查物理试题 word版含解析( 2013高考).docVIP

【 精品解析龙岩市3月质检】福建省龙岩市2014届高三毕业班教学质量检查物理试题 word版含解析( 2013高考).doc

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龙岩市2014年高中毕业班教学质量检查 物理测试 (考试时间:150分钟;满分:300分) 本试卷分为第Ⅰ卷{选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)。第Ⅰ卷为必考题。第Ⅱ卷包括必考 题和选考题两部分。本试卷共12页。满分300分,考试时间150分钟。 注意事项: l.答题前.考生务必先将自已的姓名填写在答题卡上。 2.考生做答时.请将答案答在答题卡上,在本试卷上答题无效;按照题号在各题的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效。 3.选择题答案必须使用2B铅笔填涂,如需改动用橡皮擦干净后.再选涂其它答案标号;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、字迹清楚。 4.做选考题时,请考生按照题目要求作答。请按照题号在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效。 5.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、刮纸刀。 第Ⅰ卷(选择题共108分) 本卷共18小题.每小题6分.共108分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求。 13.a、b为两束不同频率的单色光,以相同的人射角分别从A、B两点射人到玻璃砖,折射光线相交于P点,过P点作玻璃砖上表面的垂线交上表面于N点,如图所示,已知NANB。则下列说法正确的是 A.真空中a光的传播速度小于b光的传播速度 B.真空中a光的频率小于b光的频率 C.在玻璃中,a光的渡长小于b光的波长 D光从玻璃进人空气中,a光全反射的临界角小于b光全反射的临界角 考点:光的折射;全反射 答案:B :入射角相同,有直角三角形ΔANP、ΔBNP的比较,a光的折射角大,所以折射率小,B正确;折射率小的光的波长大,速度,a光速度大,临界角,a光的临界角大。 14.如图所示,理想变压器原、副线圈的匝数比为1:10,接线柱a、b接在电压为u=22sin(100t)V的正弦交流电源上,R1为定值电阻,R2为热敏电阻(其阻值岁温度升高而减少)。则下列说法正确的是 A.交流电频率为100Hz B.t=2s时,电压表的读数为220V C.当R2的温度升高时,电压表示数变小,电流表示数变大 D.当R2的温度升高时,R1的发热功率变大 考点:理想变压器的动态分析 答案:B :u=22sin(100t)V,U1=22V,交流的频率为f=50hz,A错误;副线圈的电压U2=220V,交流电压表显示有效值为为220V不变,B正确;电压由原线圈决定,所以U2不变,电压表读数不变,C错误;R1的功率不变,D错误。 15.一列间谐横波沿轴负方向传播,t=0时刻的波动图像如图(a)所示,=0.3m处质点的振动图像如图(b)所示,则该波的波长可能为 A.0 3m B.0.6m C.0.9m D.1.2m 考点:机械波的图像;振动图像 答案:A :a横波沿轴负方向传播,有逆向描图法得出整波长处的质点的振动方向为Y轴正方向与b的0时刻的位移、速度都相同,所以波长关系:,n=1、2、3---,A正确 16.已知地球半径R、自转周期T、地球表面重力加速度g,则地球同步卫星的环绕速度为 考点:地面物体和同步卫星 答案:C :地球表面的物体有黄金代换GM=gR2,同步卫星的运动方程,解得:,C正确。 17.有一个带正电的金属球壳(厚度不计),其截面图如图a 所示, O为球心,球壳P处开有半径远小于球半径的小 孔。以O点为坐标原点,过P点建立x坐标轴,4点是 坐标轴上的一点,轴上各点电势如图b所示。电子从O 点以V0的初速度沿轴方向射出,依次通过P、A两点。 则下列关于电子的描述正确的是 A在OP间电子做匀加速直线运动 B.在PA间电子做匀减速直线运动 C.在OP间运动时电子的电势能均匀增加 D.在PA间运动时电子的电势能增加 考点:电场线及其性质 答案:D :带正电的金属球壳的电荷只分布在球的外表面,内部没有电场线,所以OP段电子做匀速直线运动,A、C错误;电子带负电PA段会受到库伦引力作用,做加速度减少,速度也减少的变速运动,B错误;库仑力做负功电势能增加,D正确。 18.如图所示,倾角=30o的粗糙斜面固定在水平地面上,长为 l、质量为m、质量分布均匀的软绳置于斜面上,其上端与斜 面顶端齐平。用细线将质量为M的物块与软绳连接,物块由静 止释放后向下运动,直到软绳刚好全部离开斜面(此时物块未到达地面),在此过程中 A.软绳重力势能减少了mgl B.物块重力势能减少了 Mgl C.软绳的机械能增加 D.物块的机械能增加 考点:常见的几种功能关系 答案:C :物块由静止释放后向下运动,直到软绳刚好全部离开斜面,在此过程中软绳的重心下降了,减少的重力势能

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