氧气知识点解析.docxVIP

官网： HYPERLINK http://www.pedu.love http://www.pedu.love 中小学一对一课外辅导 课题思考 1、空气中各组成成分的体积分数是多少？ 2、氮气和稀有气体各有一些什么性质？ 3、构成物质的微粒有哪些？分子和原子之间有什么联系？ 4、相对分子质量的计算公式？ 5、如何求一个分子的式量？ 6、质量分数的计算公式？ 知识梳理 1、氧气的性质 （1）物理性质：无色、无味，密度大于空气，难溶于水，液氧是淡蓝色的。 （2）氧气的重要用途 供给呼吸，维持生命； 支持燃烧，提供能量。 （3）臭氧的作用 ①淡蓝色、鱼腥味气体 ②吸收太阳紫外线，保护地球 ③强氧化剂，杀菌消毒 （4）氧气的化学性质：十分活泼 ①3Fe+2O2Fe3O4 在氧气中剧烈燃烧，火星四射，留下黑色固体，放出大量热 ②S+O2SO2 在氧气中剧烈燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰（在空气中燃烧是淡蓝色火焰）生成刺激性气体，放出大量热 ③2H2+O22H2O 在氧气中剧烈燃烧，发出淡蓝色火焰，放出大量热 ④2C2H2+5O24CO2+2H2O 在氧气中剧烈燃烧，发出明亮的火焰，放出大量热 ⑤2Mg+O22MgO 在空气中剧烈燃烧，发出明亮的火焰，留下白色固体，放出大量热 ⑥4P+5O22P2O5 在氧气中剧烈燃烧，发出耀眼的白光，冒白烟，放出大量热 ⑦C+O2CO2 在氧气中剧烈燃烧，发出明亮的白光 2、氧化反应，化合反应 （1）氧化反应：物质跟氧发生的反应叫氧化反应。 氧化物：由两种元素组成，其中一种是氧元素的化合物叫做氧化物。 （2）化合反应：由两种或两种以上物质生成一种新物质的反应。 ①它属于基本反应类型 ②特点：多变一 ③表示式：A+B+……→Ｘ （3）化合反应与氧化反应的关系 ①化合反应不一定是氧化反应，氧化反应也不一定是化合反应 ②有氧气参加的化合发应，同时也一定是一个氧化反应 3、氧气的制取 （1）工业制取：物理变化 将空气加压降温，成液态空气，在—196℃时将氮气蒸发出来，剩下液态氧，贮存在蓝色钢瓶中。 （2）实验室制取 ①加热氯酸钾固体制取氧气（加热高锰酸钾固体制取氧气） 2KClO32KCl+3O2↑ （2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2↑） 实验装置如图： 实验步骤 a).查：检查装置的气密性： 将导管的一端浸入水槽中，用手紧握试管外壁，若水中的导管口有气泡冒出松开手后，导管口出现一段水柱，说明装置不漏气。 b). 装：向试管中装入药品： 用药匙或纸槽取一定量的药品小心装入试管，药品均匀铺平在试管的底部(使药品均匀受热，充分反应)。在试管口塞一团棉花后再塞上带有导管的塞子。 c). 定：固定试管： 方法：将试管口略向下倾斜，铁夹夹在离试管口1/3处，将试管固定在铁架台上。先下后上，从左到右的顺序。 d).倒：把集气瓶盛满水，用玻璃片盖住，倒立在水槽中。 e). 点：点燃酒精灯，先预热，再集中对药品加热。 f).收：当导管口气泡连续均匀地逸出时，开始收集。 g).取：取出集气瓶，正放在桌面上。 h) 离、熄：先把导管撤离水面，再熄灭酒精灯。 收集气体：a、排水法（氧气不易溶于水）；b、向上排空气法（氧气的密度比空气大） 验满：a、用向上排空气法收集气体时，用带火星的木条放在集气瓶口，如果木条复燃，说明氧气已收集满。 b、用排水法收集时，当集气瓶口向外冒出大量气泡时，证明气体已经收集满了。 【注意事项】： a). 试管口要略微向下倾斜：防止生成的水回流，使试管底部破裂。 b). 导气管伸入发生装置内要稍露出橡皮塞：有利于产生的气体排出。 c). 用高锰酸钾制取氧气时， 试管口要放一团棉花：防止高锰酸钾粉末进入导气管，堵塞导管。 d). 排气法收集气体时，导气管要伸入接近集气瓶底部，有利于集气瓶内空气排出，使收集的气体更纯。 e)若用排水集气法收集气体，等到气泡连续均匀冒出时再收集，否则会收集到一部分试管内的空气，收集的氧气纯度不高 f).实验结束后，先将导气管移出水面，然后熄灭酒精灯：防止水槽中的水倒流，炸裂试管。 ②过氧化氢分解制取氧气 2H2O2 eq \o(=====,\s\up7(MnO2))2H2O + O2↑ 实验装置如图： 气密性检查：将止水夹关闭，打开分液漏斗活塞，向漏斗中加入水直至淹没漏斗下端，下端形成