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- 2018-08-13 发布于河北
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(苏科版)第二册信息技术教材分析 幻灯片链接
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幻灯片链接
[教学目的与要求]
1.让学生了解演示文稿中超链接的制作方法。
2.通过超链接的设置,让学生初步掌握获取交互式信息的方法。
3.通过设置超链接,制作实现自由跳转的多媒体演示文稿。
4.通过学习,初步了解规划演示文稿的基本方法。
5.通过超链接的设置,让学生感受到信息交互的便捷性。
6.能根据演示文稿的主题要求建立合适的超链接,实现演示文稿内容的自由跳转。
[课时安排]
建议安排1课时。
[教学重点与难点]
演示文稿中超链接的设置方法;动作按钮的设置方法。
[教材分析与教法建议]
1.教材的地位与作用
本课内容是演示文稿制作的一个升华,体现了多媒体运用的精华,是幻灯片制作的重要知识点。通过学习,让学生掌握交互式演示文稿的设置方法,并进行交流和补充,将知识点细化到具体的实践操作中,是学生学习多媒体作品制作的重要一环。
2.教学方法指导
超链接本身可能是文本或对象(例如图片、图形或艺术字,设置方法大同小异,因此,教材中安排了文本链接和动作按钮链接进行讲解,图片链接建议在老师指导下学生自主探究。)
(1)课前通过谈话、演示范例作品进行导入,营造良好的学习氛围,鼓励、激发学生进一步学习PowerPoint的兴趣。
(2)插入文本链接时,先让学生确定超链接的文字及其所要链接到的幻灯片名称,然后采用教师示范讲解的方法进行教学,并演示完整的链接效果,给学生建立初步的超媒体
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