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2015年高考化学(苏教版)总复习讲义:专题三 第一单元 氯、溴、碘及其化合物( 2014高考)
2015《金版新学案》高中化学总复习讲义:专题三 第一单元 氯、溴、碘及其化合物
考点一 氯及其化合物的性质和应用
1.氯气
(1)物理性质
①色、味、态:黄绿色有刺激性气味的气体。
②水溶性:能溶于水。
③毒性:有毒。
(2)化学性质
2.次氯酸(HClO)
(1)不稳定性,化学方程式为:2HClO2HCl+O2↑。
(2)弱酸性:比碳酸酸性弱,电离方程式为:HClOH++ClO-。
(3)强氧化性:用作消毒剂和漂白剂。
3.漂白粉
漂白粉—
必须密封保存
(1)发现氯气泄漏应如何自救?(至少答2种方法)
(2)新制的氯水含有哪些微粒?久置的氯水含有哪些微粒?
(3)向新制氯水中加入碳酸钙粉末,能增加氯水中HClO的浓度吗?为什么?
(4)能否用pH试纸测量氯水的pH?为什么?
(5)如何保存氯水、漂白粉?说明原因。
提示: (1)①Cl2密度比空气大,因此要逆着风向朝高处转移。
②由于Cl2易和碱性溶液反应,可用蘸有肥皂水或纯碱溶液的毛巾捂住鼻子。
③向空中喷洒石灰水用于处理Cl2。
(2)新制氯水含有Cl2、HClO、H2O、H+、Cl-、ClO-、OH-;久置氯水含有H2O、H+、Cl-、OH-。
(3)能;原因是氯水中存在平衡:Cl2+H2OHCl+HClO。加入的CaCO3粉末会与HCl反应,从而使平衡右移,提高了HClO的浓度。
(4)不能;原因是氯水中含有HClO,能将pH试纸氧化而褪色。
(5)应避光(棕色试剂瓶中),密封保存。
原因:氯水中的HClO见光易分解,氯水具有挥发性,易挥发出Cl2,漂白粉易吸收空气中的CO2和水蒸气生成HClO,HClO见光分解而使漂白粉失效。
1.下列氯化物中,既能由金属和氯气直接反应得到,又能由金属和盐酸反应制得的是( )
A.FeCl2 B.AlCl3
C.FeCl3 D.CuCl2
答案: B
2.把氯气通入下列各物质的溶液中,阴离子和阳离子都能被氧化的是( )
A.NaOH B.Na2SO3
C.FeBr2 D.FeSO4
答案: C
氯气的化学性质图示如下:
3.用经Cl2消毒的自来水配制下列溶液:①Na2SO3;②KI;③AlCl3;④FeCl2;⑤AgNO3;⑥稀盐酸,发现部分药品变质,它们是( )
A.①②④⑤ B.①②③④
C.①②④ D.③⑥
解析: 用Cl2消毒的自来水中,含有盐酸和氧化剂HClO,Cl-能使Ag+沉淀,HClO能将SO、Fe2+、I-等氧化。
答案: A
4.为了研究氯水能否和碳酸钙发生化学反应,某学生设计如下实验:
实验一:向盛有饱和氯水的锥形瓶中加入大理石,并充分振荡,观察到氯水的黄绿色褪去并同时产生少量气体。
实验二:取上述实验一后锥形瓶中清液,进行如下实验:
(1)该清液滴在有色布条上有极强的漂白作用。
(2)该清液中滴加碳酸钠溶液产生白色沉淀。
(3)该清液中滴加盐酸可产生大量气体。
(4)该清液加热后变浑浊并产生大量气体。
实验三:该学生设想用下列装置收集实验二中产生的气体作进一步检验。
回答下列问题:
(1)在实验二中,清液滴在有色布条上有极强的漂白作用说明该清液中含有________(写化学式);清液中滴加碳酸钠溶液产生白色沉淀说明该清液中含有________离子;清液中滴加盐酸产生的气体是________;清液加热后产生浑浊的原因是因为生成了________(用化学式表示)。
(2)实验三中,洗气装置内的洗涤液一般用________溶液。
(3)该学生通过上述实验,写出了氯水和碳酸钙反应的化学方程式,为________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
解析: 氯气溶解于水,发生反应:Cl2+H2OHCl+HClO,生成的HCl与CaCO3发生反应:2H++CaCO3===Ca2++CO2↑+H2O,因实验一只产生少量气体,故发生反应CaCO3+CO2+H2O===Ca(HCO3)2。
答案: (1)HClO Ca2+ CO2 CaCO3 (2)饱和NaHCO3
(3)2CaCO3+2Cl2+2H2O===Ca(HCO3)2+2HClO+CaCl2
(1)氯水的成分
氯水中存在三个平衡关系:
①Cl2+H2OHCl+HClO
②HClOH++ClO-
③H2OH++OH-
根据可逆反应的特点,即可得出氯水中存在的各种微粒。
(2)氯水的性质
所加试剂 实验现象 参与反应的微粒 离子方程式或解释 AgNO3溶液 白
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