（科教版）一年级品德下册教案 让我走近你 2.docVIP

活动主题一：让我走近你 活动目标　： 引导儿童关注身边的生活，从生活素材中产生求知的兴趣和欲望，并在认知过程中激发情感，培养儿童自立学习的能力和保护环境的意识。 第一课时：可爱的动物 活动目标： 1、让学生认识、了解常见的动物。 2、培养对动物的喜爱情感和保护动物、保护环境的意识　。 3、初步培养学生收集信息、处理信息的能力。 活动准备： 1、动物世界录象。 2、若干动物头饰、动物玩具。 3、伤害动物的图片、环境污染的画面。 4、学生收集动物资料。 活动过程： 教学设计 设计意图 一、 1、学生观看“动物世界”录象，说说你认识那些动物。 2、在生活周围你见过哪些动物。 3、跟好朋友一起认识动物，比一比谁认识的动物多？ 让学生观察、认识常见的动物，了解动物的一些基本特征，从而培养学生热爱动物的情感。 二、 1、给动物分类：空中飞的，水里游的，地上跑的。（生自由分成三组） 2、师扮演小青蛙。介绍自己的外形，生活在哪里，喜欢吃什么，有什么本领？ 3、指名学生介绍喜欢的动物，引导说出外形，生活在哪里，喜欢吃什么，有什么本领？ 4、在小组里自由介绍喜欢的动物，鼓励模仿动作、叫声。 5、指名介绍喜欢的动物，师相机点拨。 认识动物的基础上进一步了解动物的特征，引导学生从情感上接纳动物。 三、 1、观看伤害动物的图片，说说自己的想法。 2、师生共同创设自然保护区，动手把垃圾清除，栽上花草树木