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- 2018-08-06 发布于贵州
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授权和激励培训(正式版)课件
如何激励下属;激励;“激励”是为了一定的目的去发觉人们的内在需要或动机,从而针对性的强化或引导人们行为的过程。
;金字塔:马斯洛需求层次理论;激励理论的出发点;生理的需要;激励的误区;我的下属工作表现都很好,根本不需要激励
我的下属工作都很努力,在激励这方面没有什么问题。
我的部门业绩挺好,用不着激励。
我在部门威信高,他们都服我。
我手底下都是哥儿们,从不给我丢脸。
我的下属好对付,给点小恩小惠就行。
谁不好好干我就开了他;物质激励
工资(奖金)
福利
奖励;精神激励
;激励的原则;激励技巧;如何激励个人;如何激励团队;根据人格类型进行激励;关
系
型
;智
力
型
;工
兵
型
;案例讨论:小红的业绩为什么变低了?;请 问;自我实现
被尊重
社会需要
安全感
本能需要;高效激励的秘诀 - 授 权;*;*;为什么要授权;*;为什么不授权;尊重;自我检查:你是否是一个授权的经理;练习——什么是真正的授权;练习——什么是真正的授权;*;授权的五个步骤;授权的第一步:分析;授权第一步:评估你的工作;授权的第二步:指定;授权的第三步:委派;授权的第四步:控制;授权的第五步:评估;学会PMP-当面赞赏、公众认可、书面表扬、召开鼓舞士气会议
认可与赞美的前提-信任
认可与赞美的前提-宽容;角色扮演;赞赏下属的方法;改善批评 ;纠正下属的方法;1、这项工作对完成我今年主要的目标紧密
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