晚上的太阳完整版课件.pptVIP

15.晚上的“太阳”;读了课文，你想知道什么？; 你们知道他是谁吗？谁能给大家简单地介绍一下他呢？;两千多种发明 发明大王 电灯 美国人 ; ;自读要求： 1、轻声读课文，借助拼音读准字音，读通句子。 2、读完课文后标出自然段序号。 ;我会读：;我会认：;犹豫;请;小组合作学习：;;;一、比一比，再组词。;一天晚上，爱迪生的妈妈得了（ ），正当大家（ ）的时候，爱迪生发明了一个（ ）的‘‘手术台’’，用智慧（ ）。这件事后，爱迪生立下志向，要造一个晚上的（ ）。;15.晚上的“太阳”;认一认，读一读. ;同学们，自由读课文第一自然段，说说爱迪生的妈妈怎么啦！ 1、用一句话说一说读完这一段知道了什么？ 2、说出这一段的关键词有哪些？ 3、在这种情况下，妈妈需要做什么呢？;;1、 同学们齐读课文第一段，边读边想爱迪生的妈妈怎么了？;1、说说当时的情况怎样？ 没有电灯 油灯光线很暗 做手术很危险 2、这时情况危急，人们的表现怎样?爱迪生在想什么？ 3、这时爱迪生的心情怎样？朗读时要读出什么样的感觉？ ; 医生犹豫了。妈妈痛苦地呻吟着，爸爸无可奈何地搓着手，爱迪生站在一旁焦急地看着妈妈。时间一分一秒地过去了，爱迪生的手心攥出了汗