高中数学(基础预习+课堂探究+达标训练)4.1什么是向量精品导学案湘教版必修2.docVIP

4.1　什么是向量 学习目标 重点难点 1．知道什么是位移和向量，能说出位移和向量的概念； 2．知道什么是有向线段，能用有向线段表示向量，会正确地用符号表示向量； 3．知道向量模的含义及表示方法； 4．知道什么是相等向量. 重点：理解向量、向量的模、相等向量等概念，会用符号表示向量； 难点：向量概念的理解； 疑点：向量与有向线段的关系. 1．向量的概念 (1)描述从A到B位置变化的量称为位移，记作. (2)像位移这样既有大小又有方向的量称为向量．除了位移以外，物理中还有许多量需要考虑大小和方向，如速度、加速度、力，它们都是向量． 1 向量的要素是什么？向量与数量有何不同？ 提示：向量具有大小和方向两个要素，判断一个量是否是向量，就要观察它是否具备了大小和方向这两个要素；向量与数量的不同在于，数量只有大小而没有方向，因此数量之间可以比较大小，而向量之间不能比较大小． 2．向量的表示 . (2)不但位移可以用有向线段来表示，别的向量也都可以用有向线段来表示，有向线段的方向表示这个向量的方向，有向线段的长度表示这个向量的大小．可以用一个字母表示向量．如a，b，F或，，，这里为了与表示数量的字母相区别，将表示向量的字母用黑体印刷或在顶上标箭头． 预习交流2 向量与有向线段是一回事吗？它们有何区别与联系？ 提示：向量虽然可以用有向线段表示，但它与有向线段却不是一回事，它们既有区别又有联