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- 2018-09-13 发布于北京
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新版道德与法治初一上册《第二起跑线》教案
第一单元:走进中学
第一节: 第二起跑线
教学内容:第二起跑线;
教学目标:
1、情感目标:让学生自我体验中学生活和成长感受,激发学生自我意识,在正确认识自我的基础上,主动寻求自我发展,从而转变为内在成长的动力。
能力目标:对陌生环境的适应能力,基本的社交能力,初步的自我认识能力。
3、知识目标:了解中学阶段这一特殊时期的基本心理现象,心理变化规律并尝试适应该变化。
教学重点:感受人生的新体验。
教学难点:激发学生的自我意识。
教学过程: 课前展示:我最喜爱的一句话:“一个国家的前途,不取决于它的国库之殷实,不取决于它 的城堡之坚固,也不取决于它的公共设施之华丽,而在于它的公民的文明素养,即在于人们所受的教育,人们的远见卓识和品格的高下,这才是真正的利害所在,真正的力量所在”。 (人的思想和品德不是天生的,也不是固定不变的,它可以通过个人修养而获得,也可以通过外在教化来塑成,而得益的将是整个民族。这就是初中设思想品德课的目的。) 本学期在初一《道德与法制》课中我们将开设我最喜爱的一句话栏目,希望能积极投稿。(对人生、理想、事业、学业、交友等方面感受最深的一句话。) 自我介绍:希望成为大家的朋友,与大家一路同行。
新课导入:新学期开始了,同学们离开了小学,跨进了中学的校门,再次欢迎大家的到来!见面礼:看两段录相。 胜利了;这就是刘翔,他成功了,为中国人创造了奇迹。
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