最新浙教版科学初二上册1.6物质的分离(第1课时)精品导学案.docVIP

八年级下科学导学案 主备人：林根松 审核人： 使用日期： 年 月 日 共第 课时 1.6 物质的分离（第1课时） 班级 小组 姓名 【学习目标】 1.能说出晶体与非晶体的主要区别。 2.说出晶体形成的几种方法。 3、知道不同结晶方法的适用条件 【学习重点和难点】 学习重点:晶体形成的两种方法 学习难点: 不同结晶方法的适用条件 【课前预习】 晶体和非晶体的区别有哪些? 观察32页图硫酸铜、云母、食盐等晶体的外形。得出结论:每种晶体都有规则的 。 回顾旧知识：晶体有 ，非晶体没有 。 【课中交流】 1、晶体的形成 (1)蒸发溶剂的方法。 当不饱和溶液蒸发足够多的水分，变成 溶液，继续蒸发溶剂后(设温度保持不变)，便会发生 现象，如我们吃的食盐就是通过海水晒盐得到的。 具体方法是:海水食盐晶体。 蒸发溶剂得到晶体这种方法适用溶解度受温度影响 （“大”或“不大”）的固体溶质，如食盐。 (2)冷却热饱和溶液的方法。 [实验] 先配制一杯70℃的硫酸铜饱和溶液，然后用滴管吸取一滴硫酸铜饱和溶液，滴在冷的表面皿上，可以观察到有 。 说明冷却热饱和溶液的