“271高效课堂”模式骨干教师三日实操班实施方案.docVIP

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  • 2018-08-06 发布于湖北
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“271高效课堂”模式骨干教师三日实操班实施方案.doc

“271高效课堂”模式骨干教师三日实操班实施方案

《给学生铭记终生的教育》 暨“271高效课堂” 骨干教师三日实操班 实施方案 前言 为大力推进新课程改革,全面实施素质教育,有效落实高效课堂,依据实施“271高效课堂”模式所必需的先决基本要素,山东省昌乐二中二七一教育科技中心及时推出“三日骨干教师实操班”,并对课程做出了科学的规划。为了更好的达成既定的培训与服务效果,特制订本实施方案如下: 第一部分 【培训宗旨】 锁定课堂教学,基于行动研究,实现高效课堂,助推学校课改的发展,打造名校,力争把每一个孩子的一生变成一个成功而精彩的故事。 【指导思想】 根据新课程标准的实施要求,以提高学生的全面素质为宗旨,以培养学生创新精神和实践能力为重点,以高效课堂改革为突破口,由昌乐二中专家团队和培训师针对新形势下教育理念的转变、大德育与班级文化建设、小组建设(组建、管理、培训和评价)、导学案的编写和使用办法等方面进行一系列培训,促进教学方式和学习方式的根本变革。 【培训目标】 1.转变教育理念,明确“271高效课堂”模式对学生一生发展的重大意义; 2.熟练掌握271高效课堂的操作流程和实施办法,有效把控课堂; 3.明确认识“271高效课堂”模式下建立学习与管理评价体系的重要性和实施办法; 4.掌握导学案的编制理念、备课与使用办法; 5.理解“271高效课堂”模式下先进的班级管理与班级文化建设的现实意义,根据本校实际情况拟定适合本校学生发展的班级

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