语文版初二下册第二单元第8课《樵夫,别砍那棵树》课堂实录.docVIP

《 樵夫,别砍那棵树》课堂实录（上） 作者：易宜红 师：（导入，配合多媒体课件）同学们，我们一起来看到这些图片，一起来说说你看到的景象。这幅图片的树全砍了，因此土地沙化了；这幅图片的河流干涸了，这幅图片的土地干裂了，这幅图片的洪水泛滥了……同学们，造成这些的原因是什么？ 生1：（气愤）是环境被破坏了，人类滥砍滥伐，造成土地沙化，水土流失。 生2：是树没了，因次我们的防护墙也没了。洪水来了，我们无法抵挡。 师：是啊，那我们面对当年砍树的那些樵夫，你会说些什么呢？请你将以下的诗补充完整。 （多媒体出示）樵夫，别砍那棵树。 是你， ； 是你， ； 是你， ； 樵夫，别砍那棵树！ 同学们先小组讨论一下，然后请代表发言。 学生们热烈讨论。 师：好的，现在请同学们说说。 生3：是你，让小鸟没了家园；是你，让黄河母亲开始咆哮；是你，让千万生命淹没在洪流。 生4：是你，让我们失去了庇荫的地方；是你，让我们失去了童年的回忆；是你，让地球母亲开始哭泣。 生5：是你，让千万个家庭妻离子散；是你，让千万个生命沉没在黑暗的淤泥之下;是你，让地球伤痕累累。 师：同学们说得太好了，都发出了自己真心的呐喊。，呼吁人类要环保。现在，这里有这样一位诗人，170年前，他面对曾经的那棵即将被砍伐的老橡树，多愁善感地写了一首诗，想阻止这场砍伐，他