高中历史第3单元第2课北魏孝文帝的改革措施导学案(教师版)新人教版选修1.docVIP

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  • 2018-09-13 发布于四川
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高中历史第3单元第2课北魏孝文帝的改革措施导学案(教师版)新人教版选修1.doc

高中历史第3单元第2课北魏孝文帝的改革措施导学案(教师版)新人教版选修1

第2课 北魏孝文帝的改革措施 【学习目标】 一、知识目标 1. 知道孝文帝改革在政治、经济、文化和社会习俗方面的主要内容。 2. 学习和借鉴孝文帝改革的策略,体会北魏孝文帝改革的决心和对先进文化的追慕之情。 二、学习重点 孝文帝改革中创建新制和移风易俗。 三、学习难点 理解迁都洛阳在整个改革中的地位。 【自主学习】 一、 卓有成效的新制 1.前期改革的的特点: (1)主持者: 冯太后 。 (2)重点:建立了一系列卓有成效的政治经济制度,以取代不适应统治需要的旧制度。 2.主要措施: (1)制定官吏 俸禄制 ,整顿吏治。 (2)推行 均田制 。①前提:政府控制着大量无主荒地。 ②内容:将 国家控制 的土地分配给农民耕种,土地不得买卖 。 ③作用:推动了北方地区社会经济的恢复和发展。 (3)设立 三长制。①目的:为配合均田制的推行,强化对地方的控制。 ②内容:五家设一邻长;五邻设一里长;五里设一党长。 ③职责:检查 户口 ,征收租赋 ,征发徭役和兵役。推行均田制 。 ④作用:使国家从中央 到基层的行政体制得以完善,保证了国家对人民有效的控制。有利于推行均田制。 (4)推行新的 租调制 。①原因:与均田制 相适应。 ②内容:一对夫妇每年向政府缴纳一定数量的租调 。 ③作用:使农民的

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