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- 2018-09-13 发布于北京
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新人教版物理初二上册《噪声的危害和控制》名校精品导学案
四、噪声的危害和控制
【学习目标】
1、通过看书知道噪声的来源,通过对噪声声波的探究了解乐音和噪声的区别。
2、通过看书知道噪声的等级以及危害。
3、通过看书和讨论并结合生活实际,知道控制噪声的具体措施。
【学习过程】
一、新课引入:请大家快速独立思考以下问题,想想是为什么。
作为学生,我们经常有这样的感受,当课堂纪律很好的时候,我们对老师所讲知识的理解和记忆都很深刻,而当上课纪律较乱时,这节课的学习效果特别差,你知道这是为什么吗?
请结对相互交流,再小组内交流,若小组内的意见不统一,请提出来。
二、独立自主学习:请快速阅读课本,然后独立完成以下学习任务。
1.噪声从物理学的角度讲是 ,
从环境保护的角度讲是
。
2.噪声强弱等级的单位是 ,符号是 ;人刚能听到的最微弱的声音是 dB,为了保护听力,应控制噪声不超过_____dB;为了保证工作和学习,应控制噪声不超过_
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