水滴系列初二历史上册 第六单元 第20课 社会生活的变化教学设计2 新人教版.docVIP

第20课 社会生活的变化 课 型：新授 教学模式：三环节合作探究 教 具：多媒体 教学目标： （1）知识与能力 1、了解社会生活方方面面的变化； 2、理解这些变化给社会带来的影响。 （2）过程与方法 1、运用多媒体，展示反映社会生活变化的大量信息，增强学生的感性认识； 2、采用历史情景法，使学生参与到教学过程之中，增强他们对历史的亲切感。 （3）情感态度与价值观 引导学生深刻体会近代社会生活变化的层面以及其对近代进步思想的更深的探索。 教学 流程： 创设情境，导入新课： 思考：当时的人民为什么会如此好奇？那时的交通工具是什么？ 过渡：从西方引进的新奇的东西正改变着人民的生活。 （二）教师引领，自学探究： 第一环节 交通通信之变 第一幕（清末民初） 小明：妈妈，外公来电报啦！ 小明妈（看完电报）：外公过几天要来上海看望咱们啦！ 小明：从昆明到上海那么远的路，那得花多少时间呀？ 小明妈：现在交通便利，外公可以先乘火车到海防，再转乘轮 船到上海，全程只需短短的几天。 [教师引导]：这一天，小明家收到了一份电报，于是小明和妈妈展开了一段对话。请同学们从对话中找出当时出现了哪些新事物？ [学生回答]：电报 火车 轮船 [教师提问]：你们可曾想过，如果没有火车轮船，外公来上海得坐什么车？走什么路？花多少时间？ [学生讨论]：马车、轿子、黄包车