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; 学习心理健康教育的意义 心理学的过去、现在与将来 心理学的体系 心理健康的标准 大学生常见的心理问题;一组数据;第五，是否能适应大学新的学习、生活和人际环境？ 调查结果显示，能够适应的人数为283，占有效样本49.6%。 ;案例1 华南农业大学十天之内出现四起自杀事件;案例2 考试惊恐症;1、认识心理的发生、发展规律，预防心理问题的发生 2、认识他人，善待他人，更好处理人际关系，例:安德鲁所罗门著《忧郁》 3、发挥自我潜力; 学习心理健康教育的意义 心理学的过去、现在与将来 心理学的体系 心理健康的标准 大学生常见的心理问题; 过去：一门年轻而又古老的学科 现在：100多个门类 将来：应用 ;苏格拉底:我们具有一种不死的灵魂，一种可以与大脑和肉体分开存在的实体,灵魂是意识，但可以与肉体分开存在，意识不因为死亡而停止; 柏拉图的二元论:灵魂和肉体是根本不同的东西。灵魂是非物质、永恒的东西。世界分成意识和物质，现实和表象，思想和物体，理智和感官两部分，每组的前一部分不仅看起来比后者更为真实，而且在道德上也更高级一些。 （plato）; 亚里士多德:灵魂和肉体之间没有鸿沟。 机能：通过形式，物质中的潜力得以实现。每种器官都有自己的形式、自己的灵魂。“心灵即客体”，心灵是一个过程。; “心理学就像一个流浪儿，一会儿敲敲生理学的门