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- 2018-09-13 发布于北京
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苏科版初一数学上册1.1生活数学教案
主备人
用案人
授课时间
9月 2
总第 1 课时
课题
课型
新授课
教学目标
1、初步认识数学与生活的联系,懂得数学的价值,形成数学的意识。
2、通过数字与图形的信息认识,感受生活中处处有数学,获得学好数学的信心。
重点
懂得数学的价值,形成数学的意识
难点
懂得数学的价值,形成数学的意识
教法及教具
先学后教,当堂训练
先
学
过
程
教 学 内 容
个案调整
教师主导活动
学生主体活动
【自主学习】
1、仔细观察你所带的身份证,从身份证号码中你能获取那些信息?
2、 从车票中你能得到什么信息?若擦除其中某个信息,将会怎样?(假如你是乘客)
数字与生活
(1)展示车票,分析车票中的数字及其作用
(2)身份证号码提供给我们很多信息,(3)商品的条形码
你还能举出这样的例子吗?
后
教
过
程
教 学 内 容
个案调整
教师主导活动
学生主体活动
【例题剖析】
1、下表为东陇海线旅客列车时刻表:假期内,家在连云港的小东和爸爸想去北京旅游,请你根据上述列车时刻表,回答下列问题:
(1)他们应该在哪一个站点买票( )A.连云港 B.新沂 C.徐州 D.以上都不对
(2)他们应该买哪一车次的票( )A.直快1444 B.直快1443 C.双优1503 D.双优1504
(3)上车后,火车应该何时发车( )
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