高中数学(基础预习+课堂探究+达标训练)4.5.1向量的数量积精品导学案湘教版必修2.docVIP

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  • 2018-09-13 发布于四川
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高中数学(基础预习+课堂探究+达标训练)4.5.1向量的数量积精品导学案湘教版必修2.doc

高中数学(基础预习课堂探究达标训练)4.5.1向量的数量积精品导学案湘教版必修2

4.5.1 向量的数量积 学习目标 重点难点 1.能记住向量数量积的定义; 2.能说出向量数量积的运算律; 3.能进行向量数量积的运算,会求两个向量的数量积及夹角. 重点:向量数量积的定义及运算; 难点:向量数量积的运算; 疑点:向量数量积与实数乘法以及向量与实数相乘的区别. 1.向量的数量积 (1)定义:设a,b是任意两个向量,〈a,b〉是它们的夹角,取值范围是[0,π],则定义a·b=|a||b|cos〈a,b〉称为a与b的数量积. (2)两个向量的数量积是实数而不是向量. (3)数量积a·b也称为a与b的内积. (4)数量积a·b一定要在a与b之间用一点“·”表示,因此也称为“点积”或“点乘”,不能将a·b写成a×b或ab. (5)向量a,b的夹角规定为a,b之间所夹的最小非负角,用〈a,b〉表示,其取值范围规定为[0,π],且有〈a,b〉=〈b,a〉. (6)如果a,b共线,则有 a·b= (7)当a,b之中有一个为零时,它们的夹角〈a,b〉没有确定的值,但a,b仍有确定的值0,即a·b=0. 1 向量的数量积是一个实数,它的正负与什么有关? 提示:由a·b=|a||b|cos〈a,b〉知,当a·b>0时,〈a,b〉∈;当a·b<0时,〈a,b〉∈;当a·b=0时,〈a,b〉=,因此a·b取值的正负由这两个向量的夹角所决定. 2 由a·b=0一定能推出a或b是零向量吗

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