2013-2014学年高中化学专题3课题1牙膏和火柴头ppt课件苏教版选修.pptVIP

《牙膏和火柴头中 某些成分的检验》 ;酯 油脂;[设计思路]; [设计思路];1、知识与技能 ⑴了解牙膏和火柴头的主要成份及其检验方法 ⑵训练学生设计实验方案并动手操作的实验技能。 2、过程与方法 ⑴通过“发现问题→提出假设→设计实验→实验验证→分析推论”的实验探究过程，使学生初步建立科学探究的意识，培养科学探究的品质，学习科学探究的基本方法。 ⑵培养学生设计实验、观察实验、评价实验等综合实验能力。;3、情感态度与价值观 ⑴以牙膏和火柴头成份知识为载体，培养学生关注社会，热爱生命的情感。 ⑵通过实验探究，让学生感受科学探究的乐趣。 ⑶通过实验探究，培养学生透过现象看本质的科学探究精神，严谨求实的科学作风，善于合作的团队精神。;1、重点：⑴牙膏中摩擦剂和甘油成份的检验方法；⑵火柴头中硫元素和氯元素的检验方法。 2、难点：火柴头中硫元素和氯元素的检验的方案设计。;[教学准备];酯 油脂;[教学过程] ;[交流与讨论];[活动与探究];实验中可能出现的现象;学生分组分别对不同品牌的牙膏中摩擦剂进行检验;酯 油脂;[问题2]：如何检验牙膏中含有甘油？;[问题2]：如何检验牙膏中含有甘油？;[问题3]：牙膏水溶液是酸性的还是碱性的？; [探究课题2]：火柴头中某些成份的检验;[实验方案];酯 油脂;[师生评价]：由于产物中的CO2等气体溶于水也能使指示剂变色，故不采用用方案3和4.