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  • 2018-08-06 发布于江苏
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公共管理学院十五学科建设方案

公共管理学院“十二五”学科建设方案(讨论稿)公共管理学院自2000年成立以来,在学科建设、科研以及教学等方面取得了较显著的成效。2011年到2015年是学院事业发展承前启后、继往开来的重要时期,为全面贯彻我院“十二五”教育事业发展规划,特制订我院学科建设方案。整体现状分析(一)基础与优势现有学科概况公共管理学科是我校新的学科增长点,作为管理学中的一级学科门类,涵盖政治学、管理学、社会学、教育学等多种学科门类。学院现设有行政管理、公共事业管理、公共关系学三个本科专业。进过十多年的努力,我院公共管理的学科地位在全区具有了一定的影响。学科建设基础条件有了一定改善公共管理作为学校亟待发展的一级学科,其建设目标相当明确,网络、图书、实验教学平台有了极大的改善。我院的学科建设所需办公条件也有了明显的改观。学院图书、资料达到1万余册,学术期刊15种。师资队伍结构趋于优化 “十一五”期间,师资队伍的学缘结构、年龄结构、职称结构、专业结构等日趋合理。专任教师从22名增加到26名,具有博士学位的教师增加到5名,在读博士1名,具有硕士以上学位的教师增加到23名,具有高级职称的专任教师从4名增加到15名。教师队伍中,自治区“新世纪321”人才工程二层次人选2名。科研实力日益增强“十一五”期间,学院共立项各级各类项目24项,其中国家社会科学基金项目2项、自治区哲学社会科学规划项目7项、自治区教育厅项目3项、

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