新人教版高中化学必修1《氧化还原反应(第一课时)》师范生说课稿.docVIP

人教版新教材《氧化还原反应（第一课时）》说课 盐城师范学院化学系 224002 杨玉琴 一、说教材 1．教材的地位和作用 “氧化还原反应”是人教版高一化学新教材第二章第三节的内容。对于氧化氧化还原反应，在中学新课程体系中是分三阶段完成的：在初中阶段从得氧失氧的角度分析理解；在化学必修1中要求在初中化学的基础上，能用化合价升降和电子转移的观点来初步理解氧化还原反应氧化和还原一对典型矛盾，它们既相反又相依存的，对统规律在自然现象中的体现，用正确的观点和方法学习化学知识用四种基本反应类型分类属于哪一种反应？ 学生通过观察很容易发现这一反应不属于四种基本反应类型中的任何一种，很自然地引起一种认知矛盾，很显然四种基本反应类型的分类并不能包括所有的化学反应，问题也油然而生：那它属于哪一种化学反应呢？我顺势提问： [问题三]我们在初中还学过哪些化学类型，其分类标准是什么？你能举出一些例子吗？ 学生能够回忆出初中学过的氧化反应、还原反应，并能举出一些典型的例子，如：C＋O2＝O2，CuO＋H2＝Cu＋H2OCuO＋H2＝Cu＋H2O，没有得氧失氧，是否是氧化还原反应？ 从分析中学生可以得知尽管没有失氧和得氧的关系，但是发生了化合价的升降，因此也是氧化还原反应。由此可见，用化合价的升降来定义的氧化还原反应大大扩展了其内涵。 氧化还原反应及其有关概念从元素化合价的升降到电子转移的过渡，是其概念的升