新版北师大初二数学下册第三章3.2《图形的旋转》第2课时导学案.docVIP

2612八数学红星学校初中部______年级___________ 26 1 2 八 数学 第____课时 备课：____月___日 讲课：____月____日 组长签批：____月____日 课题 图形的旋转（二） 授课教师 学习 目标 1、能根据图形旋转前后的图形说出旋转情况。 2、能解决相关实际问题。 学习 重难点 学习重点：根据图形旋转前后的图形说出旋转情况。 学习难点：解决相关实际问题。 学法 指导 讲练结合法 多媒体演示法 探究法 尝试指导法 学 习 过 程 独 立 尝 试 学 案 导 案 1、根据下图回答问题： ① 指针从A开始，逆时针方向旋转90°到______。 ② 指针从B开始，顺时针方向旋转90°到______。 ③ 指针从C到D，是______时针旋转了90°。 ④ 指针从B到A，是______时针旋转了90°。 2、下图中，①号三角形绕A点按______时针方向旋转了______度。 ②号梯形绕B点按______时针方向旋转了______度。 ③号三角形绕C点按______时针方向旋转了______度。 ④号平行四边形绕D点按______时针方向旋转了______度。 合作探究 下图可以看作是一个等腰直角三角形旋转 若干次而生成的则每次旋转的度数可以是（ ） A、90° B、60° C、45° D、30