广东青少年科技创新实践能力挑战赛比赛规则.DOC

第三届广东省青少年科技创新实践能力挑战赛比赛规则 （初 稿） 第三届广东省青少年科技创新实践能力挑战赛分为小学、初中和高中三个组别，每支参赛队由2名选手和1-2名辅导老师组成，具体比赛规则如下： 一、一路平安——塑料瓶车耐力赛（高中组） （一）比赛内容 参赛选手利用废旧塑料瓶、光碟、橡皮筋、竹条或木条、饮料瓶盖、KT板和热熔胶，现场制作一辆橡皮筋动力车（以下简称车辆），穿越一座拱门，在有效区域行驶距离远者为胜。 （二）制作材料 1.自带材料 （1）废旧塑料瓶1个（容量≥5升）； （2）光碟10张（直径约12厘米）； （3）竹条或木条若干； （4）饮料瓶盖（数量、型号不限）； （5）KT板1块（长30厘米×宽21厘米×厚约0.5厘米）； （6）热熔胶3根； （7）热熔胶枪、刀剪等制作工具。 以上1-6项材料必须完整，赛前不得提前加工制作。 2.主办单位提供材料 （1）橡皮筋10根（橡皮筋周长约16厘米，直径0.2厘米）。制作中如有损坏，可向裁判员申请更换相同数量的橡皮筋； （2）现场提供电源。 车辆必须按照本规则规定的材料制作，不得超过规定的数量和种类（自带材料1-6项和10根橡皮筋），不得私自添加或使用其它材料，否则取消比赛资格。 （三）比赛场地 在平滑水泥地板上设置宽3米的矩形场地（长度不限），距离起跑线2.5米处设置1个拱门（宽度1.2米，厚0.5米），场地设置如下图。 （四）比赛规则 比赛包括现场制作和距离测试两个环节。 1.现场制作 参赛队比赛编号现场抽签决定。 （2）两名参赛选手现场封闭设计、制作和调试车辆，制作和调试时间为100分钟，每支参赛队有两次调试机会。 （3）制作的车辆结构必须符合如下三项基本要求：车身以塑料瓶为主体，形状不限；车轮使用光碟制作；车辆动力源于橡皮筋（不得使用其他动力装置）。 （4）车辆制作和调试完成，验收合格后，贴上标签，交由主办单位集中封存。 2.距离测试 比赛按编号顺序进行。 （2）车辆直线距离赛进行两轮，裁判发出“开始”口令后， 2分钟内参赛选手须从起跑线发车。发车时，车辆前端不得越过起跑线。 （3）释放车辆橡皮筋动力瞬间，不得人为给车辆施加推力。 （4）车辆需要穿越距起跑线2.5米远的拱门，全车进入有效区开始计算成绩，未能穿过拱桥成绩为零分。 （5）车辆行驶过程中有任何一个车轮驶出边线，比赛宣布结束。该车辆的成绩为最先出线车轮压线点与拱门的垂直距离。 （五）成绩评定 1.车辆在有效区域内自然停止后，从拱门到车辆头部垂直距离计算成绩，参赛队以两轮成绩最好一轮为最终成绩，单位米，保留小数点后2位。 换算成耐力赛单项成绩80分时，以第一名距离为基数，按一定比例换算。例如第一名成绩为10.58米，换成单项成绩的比例为80/10.58=7.56，第二名以后各成绩=距离×7.56。换算比例和单项成绩均保留小数点后2位。 2.如参赛队总成绩（耐力赛成绩+综合素质测评）相同的，以最好一轮行驶距离较远者排前。塑料车模型参考图如下： 二、一劳永固——纸牌 （5）一名参赛选手将模型放置在有效区域中线的任何位置上（前后自定），放置好模型后举手向裁判员示意。模型先接受二档“飓风”测试，吹风30秒后，裁判员判断测试是否成功，失败者计算成绩。 二档测试成功者，原封不动（模型不作调整、修补和挪位）直接进行大档“飓风”测试，吹风30秒后，由裁判员判断测试是否成功，并计算成绩。 （四）成绩评定 1.成功标准：在各档30秒的风力测试中，模型任何一边未吹出有效区域并且纸牌掉落（吹飞）总数不超5张的为成功，否则为失败。 2.成绩计算：抗风赛单项成绩为80分，评定标准是二档“飓风”测试失败的队伍基本得分为50分，晋级大档“飓风”测试但失败的队伍基本得分为65分，晋级大档“飓风”测试并取得成功的队伍基本得分为80分。每掉落或吹飞一张纸牌再从基本得分中扣减1分。 参赛队在二档“飓风”测试失败者，每掉落或吹飞一张纸牌从50分基本得分中扣减1分。晋级大档“飓风”测试者，累加二档和大档测试掉落或吹飞的纸牌总数，如超过5张为失败，从65分基本得分中扣减1分/张的分值；未超过5张为成功，从80分基本得分中扣减1分/张的分值。 参赛队总成绩（抗风赛成绩+综合素质测评）得分相同的队伍，以纸牌结构模型高度较高者排前。 三、一鼓作气——纸箭飞梭远准赛（小学组） （一）比赛内容 参赛选手用普通A4纸制作纸火箭，并用吸管将纸火箭吹出，分为距离赛和穿环赛，两项成绩合计高者排名为前。 （二）制作材料 1.主办单位统一提供A4纸一张、吸管（直径0.5厘米、长度20厘米）一根。制作中如有损坏，可向裁判员申请对换数量相同的材料。 2.选手自带剪刀、尺、笔和固体胶水等制作工具，不得添加或使用其他工具和材料。 （三）比赛规定 比赛分为现场制作、现场测试两个环节