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- 2018-08-05 发布于贵州
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临床营养学教学ppt课件营养调查与评价
营养调查与评价;第一节 营养评价方法;膳食调查; 食物频率:请根据你过去一年内各项食物平均食用频率和食用量。其中平均食用频率就在相应的选项打“ ”,并填入每次平均食用量,参见表中第一个食物“苹果”的做法。请如实填写。;膳食调查结果整理与评价;餐别;1).将摄取食物的餐次、种类、数量(指原材料的可食部)记录入实习表2
2).查食物成分表,计算摄入各类食物的热能和营养素含量。食物成分表通常是每l00g食物的营养素含量,所以必须根据摄入量进行折算,将相关数据记入实习表3。;3).膳食评价;餐次;表3? 一日营养素摄入量与RNI比较表 ;表4?? 一日所摄入的三大产热营养素占一天总热能的百分比;表5 一日三餐热能分配比 ;建议:?;营养生化指标;第二节住院病人营养状况评价;营养不良;一、病因;(二)需要量增多
1、生长发育快速阶段。
2、急、慢性传染病的恢复期
(如伤寒、麻 疹、肝炎等)。
3、双胎、早产儿。;消化吸收障碍 ;二、临床分型;三、各型临床表现;1)多见于4个月-5岁的小儿。
2)轻者仅有下肢水肿,重者
上肢、腹部及颜面等水肿
3)血清白蛋白低于30g/L。
4)体重在标准体重60%-80%。
5)腹泻,常伴突发性感染, 生长迟缓、头发改变、表情冷漠或情绪不好,虚弱无力等。;(二)干瘦型营养不良(marasmus);主要表现
1)病人体重低于
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