2013-2014学年高中数学人教A版必修三同步辅导与检测121输入语句输出语句和赋值语句（2013高考）课件.pptVIP

算法初步;理解输入语句、输出语句、赋值语句的基本含义. ;基础梳理;2．输出语句：输出英文为 “PRINT”，输出语句用来实现算法的输出信息功能，格式如下： 例如：要输出x＝2，语句如何表示？;4．编写一个程序，计算某学生数学、语文平均成绩．;思考应用;2．如何写赋值语句？ 赋值语句的功能有哪些？;3．算法语句的书写格式及要求和规范有哪些？;自测自评;3．下列输出语句表示方式正确的是(　 　) A．PRINT x＝2; B．PRINT x＝2 C．PRINT “x＝”； 2; D．PRINT “x＝”； 2 4．将两个数a＝8，b＝7交换，使a＝7，b＝8，使用赋值语句正确的一组(　 　) A．a＝b，b＝a B．c＝b，b＝a，a＝c C．b＝a，a＝b D．a＝c，c＝b，b＝a;输入、输出语句的书写格式;跟踪训练;编写算法语句;跟踪训练;阅读理解算法语句;跟踪训练;程序框图与算法语句转换;分析：本题需要进行一次输入，一次输出． 解析：(1)算法步骤如下： 第一步，输入x. 第二步，计算y＝x2. 第三步，输出y. (2)程序框图如右图所示． (3)编写程序如下： INPUT “Please input x”；x y＝x^2 PRINT y END;点评：输入语句、输出语句、赋值语句基本上对应于算法中的顺序结构，写程序时“INPUT语句”是输入框中的信息，赋值语句是处理框中的信息，输出框中的信息是“PRINT语句”的内容． 编写程序的步骤：首先根据问题要求构思算法分析；然后把算法分析转化为程序框图，即画出程序框图；再把框图转化为程序．要注意转化过程中三种基本结构与相应语句的对应．;跟踪训练;解法二：;1．“提示内容”是提示用户输入什么样的信息，打印时含引号的内容会原样打出． 2．输入语句要求输入的值只能是具体的常数，不能是函数、变量或表达式． 3．提示内容与变量之间用分号“；”隔开，若输入多个变量，变量与变量之间用逗号“，”隔开． 4．输出语句中可以包含运算． 5．赋值号左边只能是变量名字，而不能是表达式，如：2＝X是错误的．;6．赋值号左右不能对换，如“A＝B”与“B＝A”的含义和运行结果是不同的． 7．不能利用赋值语句进行代数式的演算．(如化简、因式分解、解方程等) 8．赋值号“＝”与数学???的等号意义不同，有些语言中用“∶＝”表示．;祝